Planos De Aula Em Séries Iniciais De Portugues

............................................................17 1 INTRODUÇÃO A realização da atividade de estágio permite ao aluno o contato direto no cenário de trabalho, levando-o a enfrentar situações que não são experimentadas em sala de aula. O aluno então presencia a realidade e técnicas não existentes dentro de uma universidade. Um dos principais objetivos do estágio é fazer com que o aluno tenha uma consciência mais concreta e objetiva, realizando assim melhores adequações…

ESTUDO, REFLEXÃO E ANÁLISE SOBRE PROJETO POLÍTICO – PEDAGÓGICO DA ESCOLA CAMPO 6 2.4 – ESTUDO E ANÁLISE DOS PCN DE CIÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL (5ª A 8ª SÉRIES) 6 2.5 – SELEÇÃO E PREPARAÇÃO DE MATERIAL PARA A DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL (5ª A 8ª SÉRIES), NA ÁREA DE CIÊNCIAS 7 2.6 – ELABORAÇÃO DE PLANOS DE ENSINO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO PROJETO POLÍTICO - PEDAGÓGICO DA ESCOLA – CAMPO E DOS PCN. 7 3 - CONCLUSÃO 9 4 - REFERÊNCIAS…

passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares. No início do século XVI, quando ocorreu a reforma houve mudança nas mentalidades das sociedades europeias que teve inicio no campo religioso, umas séries de questões propriamente religiosas colocavam a igreja como alvo de crítica da sociedade, mas a reforma foi motivada por um complexo de causas que ultrapassaram os limites da mera contestação religiosa. As insatisfações acumularam-…

sobre água Série sobre água • SÉRIE COMPLETA Ensino Fundamental I • Água no cotidiano • A oferta de água • O uso da água • Consumo consciente • Água e energia Ensino Fundamental II • O caminho da água • Água para consumo • O bom uso da água • Gestão das águas • Energia hidrelétrica Planeta Sustentável • Brasil é referência mundial para preservação da água? • Líquido precioso • Série de reportagens sobre economia e energia Série sobre energia • Plano de aula…

realizada a pesquisa no PPP, dialogamos com a Supervisora e a Professora regente da turma estagiada, foram assistidas as aulas em sala, foram feitas anotações, pesquisas e por fim foi realizado e aplicado um plano de aula. No presente relatório serão trabalhados os seguintes itens; Dados sobre a Escola Terezinha Machado; A educação de jovens e adultos; Projeto Politico Pedagogico; Plano de aula; 2.A ESCOLA ESTÁGIADA O Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental foi…

OBRIGATÓRIO III– ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Penápolis-SP 2014 NOME DO ALUNO Cristiani Aparecida Batista Gabaldo RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular ObrigatórioIII – Anos iniciais do…

..................................09 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.......................................................................................................15 4 – Regência..............................................................................................................25…

interdisciplinar é o primeiro movimento em direção a um fazer e a um pensar interdisciplinar”. Esta pratica na escola é muito importante e já começa desde as séries iniciais. Desde cedo as crianças começam a ter aula de Ciência, Língua Português, Matemática, Artes e outras. Mesmo que todas as aulas sejam dadas por um mesmo professor (a), cada um tem seus momentos e formas de funcionamento próprio além de conteúdos bem caracterizados. …

Educação aliada ao aprendizado lúdico Pode-se dizer que os jogos educativos são ferramentas bastante eficazes e motivadoras, contribuindo como alternativa para o desenvolvimento de conteúdos (matemática, português, geografia, meio ambiente, dentre outros) e aquisição de habilidades como a memorização. Despertam também o interesse, além de não ser tarefa cansativa. E, ainda, influenciam não só o processo intelectual, cognitivo, mas também as relações sociais e as maneiras de agir diante de

Ensino Fundamental: 8ª série 01 7 2.6 PROFESSOR 8 2.7 AULAS OBSERVADAS 9 2.7.1 Relatório Aulas De Observação No Ensino Fundamental 9 3.7.2 Relatório Aulas De Regência No Ensino Fundamental 13 3 RELATÓRIO ENSINO MÉDIO 17 3.1 DESENVOLVIMENTO 17 3.2 A ESCOLA 17 3.3 RECURSOS FÍSICOS 18 3.4 RECURSOS MATERIAS 19 3.5 PERFIL DOS ALUNOS 20 3.6 PROFESSOR 21 3.7 AULAS OBSERVADAS 21 3.7.1 Relatório Aulas De Observação No Ensino Médio 21 3.7.2 Relatório Aulas De…