Planos De Aula Educação Física De 6 A 10 Anos

Ministério da Educação Instituto Federal de Educação Tecnológica de São Paulo TÉCNICO EM MECÂNICA Itapetininga Maio / 2010 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO Arnaldo Augusto Ciquielo Borges PRÓ-REITOR DE ENSINO Profª Drª Lourdes de Fátima Bezerra Carril PRÓ-REITOR DE…

SALVADOR – BA 2013 RODRIGO CHAVES VIEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM EDUCAÇÃO FÍSICA Relatório do Estágio Supervisionado II, do curso em Licenciatura em Educação Física, orientado pelO Professor Dayton Starley Moita de Carvalho ,como requisito para avaliação parcial do componente curricular na União Metropolitana de Educação E Cultura (Unime). Salvador 2013 AGRADECIMENTOS Gostaria

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SÃO GABRIEL CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO CURRICULAR I ALESSANDRO MACHADO BISOGNIN SÃO GABRIEL – RS – JULHO -2015 ALESSANDRO MACHADO BISOGNIN ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade da Região da Campanha - URCAMP Campus de São Gabriel – RS , como…

Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa do Centro de Educação a Distancia – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP. Osasco, 12 de Junho de 2015 2 SUMÀRIO 1- Ficha de identificação do aluno------------------------------p. 4 2-Introdução--------------------------------------------------------------p. 5 3-Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental------------------------p. 6 3-1- Visita à…

Curso de Educação Física SUMÔ Igor Mattos (15) Yuri Morgado (37) Thamiris Rodrigues (33) 14105C PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NORMA DE OLIVEIRA GILBERTO PATINGA São Paulo, 14 de Abril de 2014. Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU Curso de Educação Física Igor Mattos Yuri Morgado Thamiris Rodrigues SUMÔ Trabalho apresentado à Disciplina de Práticas Pedagógicas I, do Curso de Educação Física,…

prática da Educação Física no Ensino Fundamental I RESUMO Segundo a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), a educação brasileira deve estar estruturada em três etapas: Educação Infantil (creches e pré-escolas), Ensino Fundamental (9 anos) e Ensino Médio (3 anos). E em todas essas etapas o ensino da Ed. Física é obrigatório. Não apenas a LDB mais o ECA (estatuto da criança e do adolescente) também deixa clara essa obrigatoriedade dizendo que a criança e o adolescente tem direito a…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PIAUIENSE - IEP NÚCLEO UNIVERSITÁRIO DE CRATEÚS - CE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DA PRÁTICA DE PESQUISA EDUCATIVA: A EDUCAÇÃO INFANTIL EM FOCO CRATEÚS - CE FEVEREIRO - 2013 ANTONIA VIEIRA DA SILVA SANTOS MARIA CLEIVANIR VIEIRA DE SOUZA RODRIGUES RAIMUNDO JANILDO LOPES ARAÚJO RELATÓRIO DA PRÁTICA DE PESQUISA EDUCATIVA: A EDUCAÇÃO INFANTIL EM FOCO Relatório das atividades…

sucesso e os de insucesso na alfabetização. O desenvolvimento deste estudo contou com observações de aulas para entender como era abordada a questão da escrita e da leitura. Da mesma forma foram organizadas atividades didáticas (intervenção), tendo a sua aplicação no Laboratório de Alfabetização do Departamento de Educação da UNESP – Rio Claro, bem como na própria escola com as aulas de Educação Física e uma avaliação motora. Os participantes foram 23 alunos, da 3ª e da 4ª série,…

PERNAMBUCO CAMPUS MATA NORTE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DOCENTE: MARINALVA LUIZ DE OLIVEIRA DISCENTE: RODOLFO CARDOSO DE LIMA PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NAZARÉ DA MATA 2012 DISCENTE: RODOLFO CARDOSO DE LIMA PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado a disciplina Estágio Supervisionado I da Universidade de Pernambuco - UPE – Campos Mata Norte que tem como objetivo…

estudadas na teoria em sala de aula. Observar o mercado de trabalho e como é o inicio imediato na carreira. Vivenciar em sala de aula como é o andamento prático das aulas. Espero aprender a elaborar aulas produtivas, interessantes e entender qual a necessidade dos alunos. Quero também absorver o máximo possível do conhecimento e da vivência que as professoras mais experientes possam me transmitir para que eu possa aprender a como ter e manter a postura diante de uma sala de aula. O…