Planos De Aula De Capoeira

Departamento de Estudos Especializados Prof. Nalú Farenzena Programa Mais Educação Cultura e Arte Geovani da silva Porto Alegre 2013 O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO O Programa Mais Educação é uma iniciativa do Governo Federal, integrado ao Plano de ações do Plano de Desenvolvimento da Educação. A legislação regulamentar do Programa Mais Educação é a Portaria Normativa Interministerial nº. 17, de 24 de abril de 2007, que instituiu o programa visando fomentar a educação integral para…

presente artigo revelou que em escolas/colégios, que utilizam as artes marciais nas aulas de Educação Física, desenvolvem e despertam valores humanos em seus estudantes, e acima de tudo possibilitam uma influência positiva no rendimento escolar dos alunos (as). Palavras-chave: artes marciais, ludicidade, valores, educação. INTRODUÇÃO O presente artigo refere-se ao poder de desenvolver nos alunos a sua capacidade nos planos psicomotor, afetivo e cognitivo, através das artes marciais em…

UMA DANÇA – MISTO DE RITUAL E LUTA. CAPOEIRA CAPOEIRA • A capoeira começa no século XVI, na época em que o Brasil era colônia de Portugal; • A mão-de-obra escrava africana foi muito utilizada no Brasil, principalmente nos engenhos (fazendas produtoras de açúcar) do nordeste brasileiro; • Muitos destes escravos vinham da região de Angola, também colônia portuguesa; • Os angolanos, na África, faziam muitas danças ao som de músicas CAPOEIRA • Os africanos perceberam a…

Criação do Currículo no Cotidiano da Escola Relatório das aulas Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação | | |Através da leitura do texto: Os politécnicos, discutimos em sala sobre a palavra aluno, que não faz parte do vocabulário de Mailza por significar: sem luz.| |Cada um de nós representa um mundo de possibilidades e não se pode pensar que “sabemos mais que o outro”, apenas temos diferentes histórias de vidas, …

particular ( ) Horário de funcionamento: manhã (x ) tarde (x ) noite ( ) Séries ofertadas: Educação Infantil ao quinto ano do ensino fundamental Número de alunos: 162 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas): 5 salas Secretaria (1 ) Pátio interno (1 ) Pátio externo ( 1 ) Quadra coberta (1 ) quadra aberta( ) Refeitório ( 1) Cozinha (1 ) Sanitário feminino infantil ( 1) Sanitário masculino infantil (1 )…

<http://www.sbtcc.org.br/artigo.php>. Acesso em: 02 jun. 2010. 19. Site do Centro de Integração Arte Capoeira Ciac. O Grupo Ciac, tem como objetivo principal: Acreditar na Capoeira como um meio de educação, cultura e cidadania; um instrumento de formação do cidadão na sua dimensão integral, uma escola de cidadania e uma filosofia de vida. Disponível em: <http://www.ciaccapoeira.co.cc/2009/11/capoeira-regional_29.html>. Acesso em: 02 jun. 2010. 20. Site referente à…

voleibol, basquetebol, corfebol etc. | ESPORTES AQUÁTICOS | Natação, remo, pólo aquático. | ESPORTES COM BASTÕES E RAQUETES | Tênis de campo, tênis de mesa, beisebol. | ESPORTES SOBRE RODAS | Hóquei, hóquei in-line, ciclismo. | LUTAS | Judô, capoeira, caratê, boxe, lutas armadoras etc. | GINÁSTICAS | Olímpica (ou artística), rítmica desportiva e acrobática. | • Educação Infantil: nessa fase a criança deve ser estimulada a exercícios de amplitude geral e movimentos…

A CAPOEIRA PARA PORTADORES DE BARREIRA DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR FABIO ARRUDA Xaxim-SC, 2009 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL – ASSE FRENI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA/CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “Lato Sensu” ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL FORMAÇÃO GENERALISTA COM ENFASE NA DEFICIENCIA AUDITIVA A CAPOEIRA PARA PORTADORES

violência e vulnerabilidade cotidiana a que estão submetidos inserindo-os na cultura de promoção de direitos. 3. CONSIDERAÇÕES GERAIS/ APRESENTAÇÃO Conforme dito acima, o projeto visa realizar duas oficinas de resgate identitário, a saber, Maculelê e Capoeira, durante 6 meses, para jovens negros e afrodescendentes moradores da comunidade da Divinéia, localizada no bairro da Freguesia do Ó, em São Paulo, promovendo o resgate de sua cultura e a valorização de suas raízes, construindo um…

espaço da sala de aula por áreas ou cantos permite a desconcentração da figura do adulto e uma maior autonomia por parte das crianças. O espaço e o tempo são elementos pedagógicos importantes que precisam ser pensados e organizados para a participação ativa das crianças. GENEROS TEXTUAIS E SUAS CARACTERISTICAS Gêneros textuais são todos os textos que apresentam características específicas, os gêneros possuem uma forma de composição e um plano…