Planos De Aula De Capoeira

PPPLLLAAANNNOOODDDEEEAAAUUULLLAAA Professor: Aula n.º (1 ) do total de ( )Material: Step (vários), aparelho de som, cd,colchõesData:NºHora: Duração:Local: Sala JudoObjectivos Gerais: Aprendizagem de passos básicos de step e com isso ter os seguintesbenefícios: desenvolvimento da coordenação motora, do ritmo, da memória, dacapacidade de reação e da velocidade. Aumento da resistência, fortalecimento dosossos, tendões e ligamentos.Partedaaula  ObjectivosEspecíficosConteúdos /DescriçãoOrganização

federações começaram a organizar campeonatos e o esporte, de tão popular, começou a fazer parte dos Jogos Olímpicos. Atualmente, o basquete é muito praticado no mundo todo. Além de estar organizado profissionalmente, este esporte é presença obrigatória nas aulas de Educação Física de escolas e faculdades brasileiras. 26 O Brasil foi um dos primeiros países a conhecer a novidade. Augusto Shaw, um norte-americano nascido na cidade de Clayville, região de Nova York, completou seus…

Plano de aula Colégio Guaíra ,-- de outubro de 2013. Turma : 3ª ano do ensino Médio Turno: noturno. Disciplina: Língua Portuguesa Duração: 04 horas aulas Conteúdo: Literatura Africana em Língua Portuguesa Objetivo Geral: Resgatar os saberes e conhecimento do universo africano , reconhecendo valores da sua Comunidade e sua cultura. Objetivos específicos : Compreender a importância da formação das literaturas africanas e a identidade nacional;…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR Período de Desenvolvimento: Fevereiro a Dezembro de 2010 Proposta Pedagógica Justificativa: Em consonância com a lei n° 11645/08, que tornou obrigatório o ensino da “História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena” na rede de ensino, serão trabalhados os conteúdos referentes à África e à diversidade cultural nas turmas de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental e Ensino Médio. As discussões que serão…

JOGOS PLANO DE AULA Dados de identificação Escola: Colégio dos Bombeiros CBMCE Série:6º ano Fundamental Local: Quadra Tempo de aula: 35 min Professor(a): André Luiz Mello da Silva Unidade de Ensino Conteúdo da aula: Jogos Cooperativos Tema transversal: Jogos Objetivos Trabalhar o raciocínio rápido; Desenvolver…

A HERANÇA DE MESTRE BIMBA filosofia e LÓGICA africanas da capoeira Coleção São Salomão 1 Titulo do livro: A Herança de Mestre Bimba Autor: Angelo A. Decanio Filho Copyright by Angelo A. Decanio Filho Editoração electrônica do texto; revisão; criação e arte final da capa: Angelo A. Decanio Filho 2a Edição (revisada, acrescida de glossario dialetal) 1997 Endereço para correspondência: Angelo A. Decanio Filho Rua Eduardo Dotto, s/n – Vivenda

disciplina, proporcionar às crianças o domínio sobre suas ações motoras juntamente com suas expectativas emocionais, levar à criança a realização de seu potencial, como por exemplo:qual o lado do seu corpo possui maior força e habilidade, além de tornar as aulas mais interessantes, pois com a mesma intensidade com a qual se interessam por alguma coisa as crianças costumam se desinteressar pelo mesmo. A maneira como a criança se exprime com o seu corpo, demonstra como ela está se…

das salas de aulas, as crianças não estão livres de sofrerem as conseqüências dessas concepções negativas. O preconceito é individual e resulta em graves conseqüências, as pessoas por acharem que são melhores começam a desmerecer os outros, o indivíduo que é discriminado as poucos vai se excluindo dos grupos, se sente incapaz, e muitas vezes, até entra em depressão, ou ainda, pode ocorrer em alguns casos, do indivíduo se tornar agressivo. Neste sentido, foi criado neste trabalho um plano…

referentes a cada tópico. A principal fonte que nos baseamos para construir essas orientações foi o CRV – Orientações Pedagógicas (disponível em http://crv.educacao.mg.gov.br). As sugestões ali contidas partiram da experiência vivenciadas na sala de aula, por nossos analistas, professores, e de outras fontes. Essas sugestões não pretendem, de forma alguma, esgotar as diversas possiblidades para se ensinar as habilidades propostas. São apenas indicativos de possibilidades. O professor…

........................................pág: 6 A Dança e a Capoeira..................................pág: 7 Regional........................................................pág: 7-8 Golpes e movimentos..................................pág: 8 Bibliografia....................................................pág: 9 Conclusão.....................................................pág: 9 Introdução A capoeira ou capoeiragem1 é uma expressão cultural brasileira…