Planos De Aula De Atividades Rítmicas

PLANO DE CURSO EDUCAÇÃO INFANTIL I – IDENTIFICAÇÃO II – JUSTIFICATIVA A pratica da educação física é muito importante pois os alunos desta faixa etária possui uma grande disponibilidade cognitiva e emocional para obter a aprendizagem tanto motora quanto cognitiva, a educação física promove uma interação cooperativa entre os alunos ajudando os a conviver em grupo trabalhando valores normas e atitudes. A pratica da educação física na educação infantil desenvolve a coordenação…

social nos alunos da escola. - Enfim a toda equipe do Colégio Objetivo de Itapetininga, Maria Fernanda, Thaiza, Alba, Camila, Bruna, Fabiana, Janaína, Thathiane, Flávia, Karen, Ana Cristina e Manuela, que enfrentaram minhas “loucuras” em sala de aula e me apoiaram com afinco promovendo um aprendizado musical integral das crianças.

fundo musical e ela como parte principal da cena. Timbre: diferença entre as várias vozes que ocorrem no filme. Altura: diferença entre a voz dos personagens Duração: variações rítmicas. Para ocorrer música necessitamos de instrumentos musicais: Fita da orquestra para visualização destes instrumentos diferenciados. Banda rítmica – desenvolvimento de paisagens sonoras.Ritmo – pulsação exploração de sons diversificados, graves e agudos, sonoplastia, tirar som do próprio corpo, a música…

PLANO DE AULA NOME DA ESCOLA: MANOEL BASTOS RIBEIRO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: MATEUS DE SOUSA GOMES DIA: DURAÇÃO: SÉRIE: QUANTIDADE DE ALUNOS: OBJETIVO ESPECÍFICO: Desenvolver a velocidade, rapidez, atenção e a imaginação. CONTEÚDOS: Atletismo e velocidade, agilidade, atenção, rapidez AQUECIMENTO: 10 MIN Dê 5 passos e fuja Três alunos sentados: 1 fugitivo e 2 pegadores . O fugitivo levantar-se-á, dará 5 passos e correrá…

Projeto: Atividades físicas e qualidade de vida para terceira idade. Descrição O crescimento da população idosa mundial faz com que o estudo do envelhecimento esteja em evidência. Segundo Benedetti (2008) o processo de envelhecimento, que antes era restrito aos países desenvolvidos, está ocorrendo nos países em desenvolvimento e de modo mais rápido. Dentre estes, o Brasil é o país em desenvolvimento com envelhecimento populacional mais acelerado do mundo, passando de 7,5% em…

executar atividades diárias com vigor e demonstração de traços e capacidades associadas com o baixo risco de desenvolvimento prematuro das doenças hipocinéticas.” Ginástica Geral “Essa é uma modalidade bastante abrangente que, fundamentada nas atividades ginásticas como (Gin. Artística, Gin. Rítmica, Gin. Acrobática, Gin. Aeróbica e Gin. de Trampolim), valendo-se também de vários tipos de manifestações, tais como: danças, expressões folclóricas e jogos, expressos através de atividades livres e

a função de conduzir o ar para dentro e para fora dos pulmões. Sistema Cardiovascular: Formado por artérias e veias de vários calibres, que colocam em comunicação várias partes do corpo humano, onde circula o sangue impulsionado pelas contrações rítmicas do coração. Tem como função transporte de gases, nutrientes, resíduos metabólicos, hormônios, calor, distribuição do mecanismo de defesa, intercâmbio de materiais e coagulação sanguínea. 2) Como ocorrem as trocas entre o sangue e os…

IGREJA CRISTÃ MARANATA REGIÃO CNO – RJ PROJETO APRENDIZ (2º SEMESTRE/2014) PLANO DE CURSO CURSO: VIOLINO OBJETIVOS: O curso de Violino do 2° semestre do Projeto Aprendiz 2014 tem por objetivo a iniciação, capacitação e aperfeiçoamento técnico/musical dos irmãos inscritos nesta fase, visando além disso o aperfeiçoamento do louvor na igrejas locais e região. CONTEÚDOS: Parte prática: Postura; Desenvolvimento do arco; Desenvolvimento da mão esquerda: dedos 1,2,3 e 4;…

agregadas a outras pedagogias musicais de educação musical. Os resultados alcançados são da viabilidade e adequação metodológica desenvolvida na Pedagogia de Kodály aplicada ao cancioneiro folclórico e popular brasileiro nas práticas cotidianas das aulas de educação musical nas escolas em Manaus. Palavras chave: Musicalizacão, Z. Kodály, Educação musical. ABSTRACT The pedagogy of Zoltán Kodály Abstract: This research is a result of the Final Report presented at the…

Uma proposta de ensino da música baseada em Vygotsky, pode-se desenvolver a partir dos planos de desenvolvimento genético. No primeiro que é a filogênese (História de uma espécie), precisa-se reconhecer as limitações a capacidades do ser humano e como a música pode ser desenvolvida. Algumas atividades que podem ser desenvolvidas baseadas na filogênese são: - Andar em uma sala, marcando a pulsação, alternando os pés para ter noções de ritmo e compasso. - Segurar baquetas e tirar…