Planos De Aula Com Sequencia Didatica Para Aplicar Com Aluno Deficiente Intelectual

YEDDA AGUIAR FREIRE 2015 I - IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Nome APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL Curso PSICOPEDAGOGIA N° horas-aula 40h/a Professor YEDDA DE AGUIAR FREIRE Ano 2015 Mês fevereiro e março Turma Turno: Manhã/ Tarde Dia:21 e 22 de Fevereiro 28 e 29 de Março Horário: sábado : manhã e tarde domingo :manhã e tarde II – EMENTA

entendimento. (Clarice Lispector ) 5 RESUMO Vivenciamos o momento onde muito se discute e se questiona quando se trata da Educação Especial Inclusiva. A legislação é explicita em termos de obrigatoriedade. Entretanto não basta apenas inserir os alunos com necessidades educacionais especiais, é preciso, criar condições para que todos possam desenvolver suas capacidades perante o ensino e a aprendizagem. Buscou-se por meio desse estudo, compreender esse novo paradigma. Assim…

instrução. Segundo eles o ensino é a formação intelectual e moral, a formação do homem. Na realidade o ensino não é um processo no qual ocorre apenas a transmissão de conhecimentos do professor para o aluno, tornando este um mero receptor passivo, mas é um processo de aprendizagem, esforço que objectiva a formação ou modificação da conduta humana. Nessa linha de pensamento, o aluno aprende por si, enquanto o professor é um orientador e um incentivador do aluno durante o processo de…

M. A criança surda: linguagem e cognição numa perspectiva sóciointeracionista. São Paulo: Plexus, 1997. 10. SKLIAR, Carlos. A surdez: um olhar sobre as diferenças. 3. ed. Porto Alegre: Mediação, 2005. Deficiência Física 11. BASIL, Carmen. Os alunos com paralisia cerebral: desenvolvimento e educação. In: COLL, C.; PALACIOS, J.; MARCHESI, A. Desenvolvimento psicológico e educação: necessidades educativas especiais e aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artmed, 1995. v. 3. p.…

Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA Estudo do desenvolvimento humano nas suas dimensões físico-motor, afetivo-emocional, intelectual e social a partir de explicações teóricas da psicanálise com destaque para Freud, teoria cognitiva de Piaget e da teoria histórico-cultural com realce para Vygotsky, situando a Psicologia do Desenvolvimento no contexto da…

futuramente. Além disso, é por meio do estágio que o estudante pode demonstrar sua criatividade, habilidades e capacidade de influenciar e modificar o meio profissional em que se encontra. 50. O presente relatório é fruto das atividades realizadas pelo aluno em questão na empresa TELEMAR NORTE LESTE S.A /Oi referentes ao estágio supervisionado obrigatório do Curso Superior de Administração da Universidade Anhanguera UNIDERP, cuja vigência se dá período de 10 de Maio de 2013 a 07 de…

anos de estudo, em especial aos professores que nos acompanharam nesta jornada. Aos nossos esposos e filhos pela paciência e incentivos na realização deste trabalho. A todos as pessoas com necessidades educacionais especiais, principalmente aos alunos da rede regular de ensino fundamental da Escola Estadual X, que carecem de uma educação e atenção maior; e também, demais profissionais da educação. A nossa turma acadêmica que ao longo destes anos nos proporcionaram o trabalho em equipe…

o planejamento, observação e atuação nas aulas de Educação Física nas séries finais do ensino fundamental e turmas que integrem alunos com deficiência. 1.2 ANÁLISE DE CONJUNTURA ESCOLAR A escola onde foi realizado o estágio é da rede municipal de Içara, localizada em uma área central, sendo que há 530 alunos matriculados e divididos em 22 turmas, atendendo desde as séries inicias até as séries finais do ensino fundamental, tendo em média 25 alunos por turma. A unidade conta com…

PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL - 6º A 9º ANO Apresentação Estabelecer os conhecimentos, as habilidades e competências a serem adquiridos pelos alunos na educação básica, bem como as metas a serem alcançadas pelo professor a cada ano, é uma condição indispensável para o sucesso de todo sistema escolar que pretenda oferecer serviços educacionais de qualidade à população. A definição dos conteúdos básicos comuns (CBC) para os anos finais do ensino…

escolar. A questão do fracasso escolar não é somente escolar, mas também uma questão cultural e social. A questão social entra nesse contexto, quando se diz dos alunos que estudam em escolas públicas, que têm baixa renda. Esses alunos são tratados como doentes mentais, sem levar em consideração que os problemas de aprendizagem desses alunos podem ser pela falta de cultura, e o aspecto físico também entra em questão pelas conseqüências das condições socioeconômicas. Deve-se levar…