Planos De Aula Com O Eixo Música Para 6 Anos

metodologias para aperfeiçoar a sua prática de ensino, isso foi visto com clareza. Foram partilhados momentos únicos com a equipe escolar, foram observados todos os detalhes e dicas sobre metodologias e assuntos a serem trabalhados com os alunos em sala de aula. O contato com os educandos, educadores, e com todos os funcionários da escola, foi importante para perceber a realidade vivida dentro de uma instituição escolar. 2 TEXTO ANALISANDO IDEIAS APONTADAS NO ARTIGO O…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado no curso de pedagogia no Centro Universitário-UNIVAG, como requisito para obtenção de aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil no 2º. Núcleo no ano letivo 2012/1 sob a orientação da Professora Me. Marlene Alves dos Santos. Várzea Grande-MT, 2012. DECICATÓRIA Nós dedicamos este trabalho, em primeiro lugar, para meu Deus que é Rei soberano sobre nós, e a sua benção está…

.....6 RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES 2.1.1 E I - nível 5.....................................................................................10 2.1.2 E I - nível 6.....................................................................................12 PLANOS DE AULA............................................................................................. Plano de aula 1...........................................................................................13…

várias opções. Mas o que me encantava de fato, antes mesmo de saber, era o ensino, o despertar, o conduzir ao conhecimento. Minha caminhada na Educação começou como professora de Música. Fiz o Curso de Bacharel em Música Sacra em me especializei em Educação Musical. Confesso que minhas primeiras experiências em sala de aula foram bem sem jeito, mas tinha um coração cheio de vontade e uma disposição tamanha que me levou ao crescimento, ao aprendizado e consequentemente ao aprimoramento. …

................................ 11 2. Objetivos Específicos ............................................................................... 11 5. REFERENCIAL TEÓRICO ........................................................................ 12 6. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS ................................................16 7. RECURSOS DIDÁTICOS .......................................................................19 8. AVALIAÇÃO ..........................................................

..............................5 Atividade 1............................................................................................................................................6 Atividade de orientação e discussão de estágio....................................................................................6 Atividade 2............................................................................................................................................7 Apresentação do…

sobre nosso papel de cidadão e nossa função de educador, bem como a função da escola. No segundo texto Ensinar História, de Maria Auxiliadora Schimidt e Marlene Cainelli, as autoras trazem uma reflexão a cerca do saber e o fazer históricos em sala de aula, parindo da problematização da predominância da tendência tradicional, onde o ensino de História é baseado na repetição enfadonha dos conteúdos pelos alunos, levando os mesmos a ter antipatia com a disciplina, desconhecendo a…

Administração da Produção e Logística Empreendedorismo e Plano de Negócios PROFESSOR Prof. M.s. Luíz Antônio Gabriel Prof. Adriano R. Alves Profa. Grace Botelho Gestão de Projetos Prof. Marco Ikuro Hisatomi Seminário VI Profa. Regina Malassise OBJETIVOS: Nesta atividade, temos como objeto oportunizar aos alunos a realização de uma pesquisa bibliográfica, sobre os assuntos tratados nas disciplinas de Gestão de Projetos, Empreendedorismo e Plano de Negócios e Administração de…

PLANO DE TRABALHO PRE “A” E PRE “B” DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DOM PEDRO II PROFESSORA: CASSIANA PEEREIRA LOPES TURMA: EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ A E PRÉ B Nº DE ALUNOS: 23 DIRETORA: BERENICE C. H. MAAS ANO: 2012 1º TRIMESTRE ENDEREÇO: LINHA ALTO SÃO MARTINHO 4º DISTRITO SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO: PROF. REJANE MARIA N. FRANTZ HENN SANTA CRUZ DO SUL OBJETIVO GERAL A Educação Infantil tem como objetivo…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA CURSO – PEDAGOGIA ANO – 2015.1 COMPONENTE CURRICULAR – ESTÁGIO III CARGA HORÁRIA: 120 h 1 JUSTIFICATIVA O Estágio Supervisionado caracteriza-se como uma exigência legal e um problema e um procedimento metodológico do curso, visando o intercambio, a reelaboração e a produção de conhecimento sobre os diferentes contextos de atuação e as alternâncias de intervenção profissional. Constitui-se