Plano De Aula Substantivos Simples e Composto

a origem dela, pois, na Língua Portuguesa, a palavra primitiva, em muitos casos, indica como deveremos escrever a palavra derivada. ç ç 01) Escreveremos com -ção as palavras derivadas de vocábulos terminados em -to, -tor, -tivo e os substantivos formados pela posposição do -ção ao tema de um verbo (Tema é o que sobra, quando se retira a desinência de infinitivo - r - do verbo). Portanto deve-se procurar a origem da palavra terminada em -ção. Por exemplo: Donde provém a…

especialização em Língua Portuguesa pelo Departamento de Ensino e Pesquisa do Exército Brasileiro em parceria com a Universidade Castelo Branco. Há doze anos ministro aulas de Língua Portuguesa voltadas para concursos públicos. Iniciei minhas atividades docentes no Rio de Janeiro – meu estado de origem. Desde 2004 moro em Brasília, onde leciono aulas de gramática, interpretação de texto e redação oficial. Durante quase seis anos estive cedido à Casa Civil da Presidência da República,…

complemento. Exemplo: "Aguardo que você chegue". Período composto por subordinação No período composto por subordinação sempre aparecem dois tipos de oração: oração principal e oração subordinada. O período: Todos esperam sua volta É um período simples, pois apresenta uma única oração. Nele podemos identificar: Todos (suj.) esperam (v.t.dir.) sua volta. (obj. direto) Se transformarmos o período simples acima em um período composto, teremos: Todos esperam que você volte. 1ª…

a origem dela, pois, na Língua Portuguesa, a palavra primitiva, em muitos casos, indica como deveremos escrever a palavra derivada. ç ç 01) Escreveremos com -ção as palavras derivadas de vocábulos terminados em -to, -tor, -tivo e os substantivos formados pela posposição do -ção ao tema de um verbo (Tema é o que sobra, quando se retira a desinência de infinitivo - r - do verbo). Portanto deve-se procurar a origem da palavra terminada em -ção. Por exemplo: Donde provém a…

anacolutos (rupturas de construção), formas contraídas, omissão de termos no interior das frases, predomínio da coordenação. • Linguagem escrita: tem vocabulário rico e variado, emprego de sinônimos, emprego de termos técnicos, vocábulos eruditos, substantivos abstratos, uso dos tempos verbais mais‑que‑perfeito, subjuntivo, futuro do pretérito, colocação pronominal de acordo com a gramática, recorrência de pronomes relativos, variedade na construção das frases, sintaxe bem‑elaborada,…

PERÍODO SIMPLES PARTE GERAL ORAÇÃO A oração é toda e qualquer expressão, de sentido completo ou incompleto, que envolva verbo. Observe os exemplos: “O funcionário saiu do local.” “Ele estuda Direito; eu, Português.” No primeiro exemplo, temos uma única oração de sentido completo; no segundo, temos duas orações, sendo que a Segunda oração apresenta uma elipse, ou seja, o verbo está implícito. Elipse - é a omissão de termos que se podem facilmente subentender. Comentário: Há casos em que o…

a origem dela, pois, na Língua Portuguesa, a palavra primitiva, em muitos casos, indica como deveremos escrever a palavra derivada. ç ç 01) Escreveremos com -ção as palavras derivadas de vocábulos terminados em -to, -tor, -tivo e os substantivos formados pela posposição do -ção ao tema de um verbo (Tema é o que sobra, quando se retira a desinência de infinitivo - r - do verbo). Portanto deve-se procurar a origem da palavra terminada em -ção. Por exemplo: Donde provém a…

3. O Conhecimento da língua: Ortografia Oficial; Acentuação Gráfica; Divisão Silábica; Sinais de Pontuação e Crase. 4. Significação das Palavras: Sinônimo; Antônimo, Homônimos; Parônimos; Denotação e Conotação. 5. Classes de palavras: Substantivo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição; Conjunção; Vozes Verbais: ativa e passiva. 6.Estrutura da oração e do período: aspectos sintáticos e semânticos. 7.Concordância verbal e nominal. 8.Regência verbal e nominal.

Plano de aula do curso de Língua Portuguesa Ensino Médio Escola: Geraldo Campos Moreira Professor: Martiniano Santos Silva Séries: 2° e 3° ano do Ensino Médio Ano Letivo: 2014 Plano de aula do curso de Língua Portuguesa Gramática, Literatura e Produção Textual. O processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que é linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza-se como construção humana e histórica

caracterizado por sujeito paciente, pois recebe a ação de alguém fazer tais acordos. Sendo assim, o verbo deverá estar na 3ª pessoa do plural, concordando com o sujeito: farão. A oração II está na voz ativa, tem sujeito composto, formado de 4 núcleos: família, amigos, vizinhos (substantivos) e ninguém (pronome indefinido, atuando como elemento redutor, ou seja, é uma palavra empregada para substituir, reduzir e simplificar os três núcleos anteriores) e agente, pois pratica uma ação. O…