Plano De Aula Sobre Substantivos Primitivos e Derivados

Inferior Progredir – Regredir Homonímia – atesta palavras de fonética ou grafia idêntica. Exemplos: Conserto – Concerto Insipiente – Incipiente Almoço (substantivo) – Almoço (verbo) Caminho (substantivo) – Caminho (verbo) Paronímia – atesta palavras parecidas na grafia e na fonética. Exemplos: Arrear (pôr arreio) – Arriar (abaixar) Deferir (conceder) – Diferir (diferenciar, adiar)

alfabetizando precisa reconstruir, cada um com suas propriedades ( a serem compreendidas) e com suas convenções( a serem aprendidas de modo bem sistemático). 5. Nunca teremos consensos absolutos sobre “a melhor maneira de alfabetizar”. 6. É fundamental que estabeleçamos metas para cada ano/ciclo, pois aindefinição sobre o que e como ensinar, ou a ausência de metodologiastem se tornado um grave problema. 7. Entendemos que uma má interpretação da teoria da psicogênese da escrita e uma…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA Solange Righes¹ Resumo: Este trabalho irá fazer uma breve análise sobre a gestão democrática na escola pública, mostrando suas evoluções ao longo do tempo, e as questões que a envolvem como eleições para diretores, os Conselhos Escolares e de que forma ocorre a gestão participativa nas escolas, e quais os requisitos necessários para que a gestão…

Português Sintaxe - Regência 1) (ITA-2002) Leia com atenção a seguinte frase de um letreiro publicitário: a) de que, cuja, para que, com os quais, sobre que, em que. b) que, de cuja, com que, para quem, no qual, que. c) em que, cuja, de que, para os quais, onde, na qual. d) a que, a cuja, em que, com que, que, em que. e) a que, a cuja, por que, com quem, sobre o qual, onde. Esta é a escola que os pais confiam. A) Identifique a preposição exigida pelo verbo e refaça a construção,…

por EN:  Enxada  Enxerto  Enxurrada Exceção1:  enchova (regionalismo de anchova, que origina-se do genovês anciua); Exceção2: Palavras formadas por prefixação de en + radical com ch:  enchente, encher e derivados = prefixo en + radical de cheio;  encharcar = en + radical de charco;  enchiqueirar = en + radical de chiqueiro;  enchapelar = en + radical de chapéu;  enchumaçar = en + radical de chumaço x4)…

nome vai permitir que todos compartilhem sua história com a rede social na própria rede social. PERALVA, Carla. Meio bilhão. Disponível em: <http://blogs.estadao.com.br/link/meio-bilhao/>. Acesso em: 22 jul. 2010. 1. Com base em seus conhecimentos sobre o gênero notícia, explique resumidamente o que é lide e localize-o no texto: 2. Com base na notícia, responda às perguntas do lide: • O quê? • Quem? • Quando? • Como? • Onde? 3 Caderno de Atividades 3. Os títulos da…

............................................................................................. 12 Pontuação ................................................................................................................................... 13 Substantivo.................................................................................................................................. 15 Classificação ................................................................................................

Cadastre-se em www.elsevier.com.br para conhecer nosso catálogo completo, ter acesso a serviços exclusivos no site e receber informações sobre nossos lançamentos e promoções. Gramática para Concursos TEORIA E MAIS DE 1.000 QUESTÕES 5 EDIÇÃO REVISTA E ATUALIZADA DE ACORDO COM A NOVA ORTOGRAFIA a  © 2011, Elsevier Editora Ltda. Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei no 9.610, de 19/2/1998. Nenhuma parte deste livro, sem autorização prévia por escrito da…

gêneros e temáticas, lidos pelo professor; Estabelecer relação de intertextualidade entre textos; Relacionar textos verbais e não-verbais, construindo sentidos; Planejar a escrita de textos considerando o contexto de produção: organizar roteiros, planos gerais para atender a diferentes finalidades, com ajuda de escriba; Produzir textos de diferentes gêneros, atendendo a diferentes finalidades, por meio da atividade de um escriba; Gerar e organizar o conteúdo textual, estruturando os…

existir outras saídas. 11. Espero que hajam/haja sobrado algumas cervejas. 12. Espero que hajam/haja algumas cervejas no gelo. 13. Já começam/começa a haver esperanças. 14. Não podem/pode haver hesitações 15. No domingo, farão/fará seis meses que as aulas começaram; pode-se dizer que só faltam/falta trinta dias para as férias. ANOTAÇÕES 3 Concordância www.professorandresan.com.br Português para Concursos 2. Concordância na PASSIVA SINTÉTICA ! Quando o verbo vier acompanhado da…