Plano De Aula Sobre Diversidade De Genero

DIVERSIDADE E INCLUSÃO PLANO DE AULA INTRODUÇÃO A diversidade juntamente com a inclusão é um processo ligado a todas as pessoas com referência na valorização educacional, independente de suas diferenças individuais. Por tanto inclusão significa o aluno está na escola participando, aprendendo e desenvolvendo suas potencialidades garantindo aprendizagem para uma boa interação social. É também identificar, superar as barreiras que impedem os alunos de…

Reynalte david.tataje@uffs.edu.br  Mardiore Tanara Pinheiro dos mardiore.santos@uffs.edu.br Tataje Santos  Com partes distintas para cada professor conforme o Plano de Ensino. • Procedimentos:  Aulas dialogadas e desenvolvimento de atividades teórico-práticas de aprofundamento.  Ênfase em leitura crítica paralela às aulas. Visão atual sobre biodiversidade Planeta Terra • O único planeta do nosso sistema solar que apresenta vida. • Quais são as características visíveis no…

Os gêneros do discurso na formação do leitor Acimária Candido da Silva Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Resumo: Objetivo com este trabalho destaca a importância da leitura na constituição do sujeito que atua socialmente, e como a leitura atua na formação desses leitores, sobretudo a leitura escolarizada. Sendo assim busco nos gêneros do discurso essa relação. Destaco também a necessidade de que o professor seja um conhecedor da língua, e que tenha uma boa formação…

O trabalho com gêneros textuais em turma de Educação de Jovens e Adultos Arlinda Ferreira Leite[1] Giomara Leandro da Silva[2] Fátima Lúcia Soares Ribeiro[3] Resumo A tragetória do EJA no Brasil passou por vários momentos até estabelecerem um lugar na história do país. Nesse tempo o conceito de alfabetização também passou por varias mudanças até ser inserido dentro de uma perspectiva de letramento. Para isso os gêneros textuais acabam exercendo grande importância na…

entre os indivíduos que ali frequentam (funcionários, alunos, comunidade), sendo assim um espaço social que necessita de atitudes que visem à formação de cidadãos com valores, de forma a respeitarem as pessoas e suas diferenças. Devido a essas diversidades presente no ambiente escolar, surge a discriminação e o preconceito, que geralmente ocasiona outras consequências, como a marginalização e a violência, dentre os quais podemos citar a homossexualidade. Geralmente alunos homossexuais…

Juliana Soares. Plano de Aula TÍTULO: TEXTO INSTRUCIONAL: APRENDENDO A CONSTRUIR ESTE GÊNERO TEXTUAL A PARTIR DE RECEITAS Nível de Ensino: Ensino Fundamental / Anos Iniciais Ano/Semestre de Estudo 4º ano Componente Curricular: Língua Portuguesa Tema: Gênero Textual Duração da Aula: 3 aulas (45 min cada) Modalidade de Ensino: Educação Presencial OBJETIVOS GLOSSÁRIO Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: identificar no cotidiano este gênero…

Tufi Neder Neto Vanderlei José Zacchi Vera Lúcia de Albuquerque Sant’Anna Vicente Aguimar Parreiras Instituição responsável pela avaliação Universidade Federal de Minas Gerais SUMÁRIO APRESENTAÇÃO LUGAR DE APRENDER LíNGUA ESTRANGEIRA É NA ESCOLA SOBRE AS COLEÇõES SELECIONADAS CRITÉRIOS DE AvALIAÇÃO CRITÉRIOS ESPECíFICOS QUADRO COMPARATIvO DAS COLEÇõES DE LíNGUA ESTRANGEIRA MODERNA RESENHAS DE ESPANHOL ESPAÑOL - ENTÉRATE ! SALUDOS – CURSO DE LENGUA ESPAÑOLA RESENHAS DE INGLÊS KEEP IN…

ACOLHIMENTO À DIVERSIDADE Profa Dra Jaqueline Zarbato Profa Ms. Jane Motta DIVERSIDADE... O QUE DIVERSIDADE ?  De acordo com o dicionário Houaiss, diversidade significa qualidade do que é diferente; o que distingue uma coisa de outra; falta de igualdade ou de semelhança; alteração digna de atenção, de reparo; modificação, transformação; característica do que é vário; diversidade, disparidade; falta de harmonia; divergência; falta de eqüidade; desproporção, desigualdade. ESCOLA E…

DAS AULAS....................................................................................................6 4 RELATO E ANÁLISE DE EXPERIÊNCIA NAS AULAS..................................................7 4.1 AULA 01..............................................................................................................................7 4.2 AULA 02.............................................................................................................................9 4.3 AULA 03..

ênfase na diversidade no espaço escolar, e que contribuiu para pesquisa da produção textual do mesmo. Sendo feito uma analise dos pontos positivos e negativos, que foram indicados pelos entrevistados com relação a diversas dificuldades que se apresentam na escola, que é o espaço onde se encontra a maior diversidade cultural e também é o local mais discriminador. O texto abaixo apresenta o conteúdo das entrevistas e pesquisa realizada. A proposta de uma educação voltada para a…