Plano De Aula Para Autismo

de campo foi desenvolvida da seguinte forma: ao décimo dia do mês de fevereiro de 2014 comecei a observação do campo de estágio onde no primeiro dia pesquisei sobre a instituição, no segundo dia comecei as entrevistas com as professoras na sala de aula e com a pedagoga na secretaria, nos outros dias que fiquei na instituição ocorreu no mesmo modo do segundo dia. 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR A Escola Municipal Julia Wanderley – Educação Infantil e Ensino Fundamental.…

desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo. Incluem-se nesse grupo alunos com autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil. Na perspectiva da educação inclusiva, o foco não é deficiência do aluno e sim os espaços, os ambientes, os recursos que devem ser acessíveis e responder a especificidade de cada aluno. Portanto, a…

fez cursos para melhor compreende-los e entender suas necessidades. A turma é composta por dez alunos, sendo seis da 4° serie e quatro alunos da 3° serie, cujo dois alunos mostram deficiência, pois apresentam um diagnóstico de hiper-atividade e autismo. A professora atende as duas turmas em uma só sala, o que prejudica o aprendizado das crianças. Esta escola é publica e atende crianças da zona rural há mais de 50 anos, são filhos de agricultores e citricultores com baixas condições de…

Segundo os documentos do Ministério da Educação, em 1972, foi criado o Serviço Educacional Especial, na Secretaria da Educação do Ceará, através da Portaria nº 05, de 05 de Março de 1972, que instituiu um Grupo de Trabalho, designado a apresentar um Plano de Assistência Técnico-Pedagógico às Instituições Especializadas. Os postulados do MEC, ainda citam que; Mediante os resultados apresentados pelo grupo de trabalho, o Secretário de Educação, Cel.…

das ações. 2 - O Plano de Desenvolvimento da Escola também costuma ser chamado de Plano de Trabalho da Escola ou Plano de Melhoramento da Escola. O nome não importa, mas este é o documento central da escola. Como documento que envolve desenvolvimento e melhoria da escola, você pode escolher entre as questões abaixo a que complementa este texto: Resposta Correta. Letra B. A. O PDE é um plano exclusivo do diretor da escola. B. Arquitetando melhorias, o PDE é um plano dinâmico.…

EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Plano de aula almejando a inclusão Adriana Francisco de Jesus Orientadora: Profa. Viviane P. Colloca Araujo Co-Orientador(a): Mônica dos Santos Mandaji SÃO CARLOS 2014 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Plano de aula almejando a inclusão Adriana Francisco de Jesus Trabalho de…

pela primeira vez a sua identidade profissional e sentir na pele o compromisso com o aluno, com sua família ,com sua comunidade com a instituição escolar que representa sua inclusão civilizatória, com a produção conjunta de significados em sala de aula, com a democracia, com o sentido de profissionalismo que implique competência -fazer bem o que lhe compete. (ANDRADE, 2005, p. 2). CONTEXTUALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 1.1 DESCRIÇÃO DA ESCOLA – A EPURA atende 14 turmas do E.F. Anos Iniciais ,totalizando

ESTAGIADA: 9 2.3.3. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA: 9 2.3.4. PERFIL DO PROFESSOR OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: 10 2.3.5. DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS 10 3. PLANO DE AULA 10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS: 14 REFERÊNCIAS 15 1. INTRODUÇÃO O estágio proporciona ao acadêmico uma aproximação da realidade da escola e também da sala de aula, levando a uma reflexão teórica sobre a prática, sobre todos os acontecimentos presentes no cotidiano escolar podendo com que o acadêmico…

avaliar a atuação do professor na sala de aula de uma escola regular e com alunos deficientes Identificar e analisar os conhecimentos dos professores de sala regulares tem sobre a práticas pedagógicas para alunos deficientes. Identificar as condições físicas de uma escola regular para atender os protadores de deficientes. Identificar e analisar a percepção dos professores que atuam com alunos deficientes sobre a inclusão desde alunos em salas de aulas. ANTECEDENTES HISTÓRICOS O…

as habilidades lingsticas, particularmente dos surdos Oferecer educao ate o grau mximo de aprendizagem compatvel com aptides e maturidade dos alunos Adequar os ambientes fsicos destinados ao atendimento ao portador de necessidades fsicas em salas de aula Sensibilizar a comunidade escolar para a importncia da presena do aluno de educao especial em escolas da rede regular de ensino 3- JUSTIFICATIVA A educao tende a refletir a filosofia. A realizao desta pesquisa tem a pretenso de verificar…