Plano De Aula Para Alunos Surdos

sobre o processo de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais na pratica docente. A Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua usada por surdos no território brasileiro, o seu sistema lingüístico é composto de um sistema visual e de uma coordenação motora formando uma estrutura gramatical própria. A comunicação com os surdos altera-se de pais para pais, ou seja, assim como as pessoas em diferentes países falam diferentes línguas, as pessoas surdas por toda parte…

acontecer. Nessa perspectiva a Educação encontra-se num “duelo”muito particular entre dois profissionais que atuam diretamente com os surdos. Nesse contexto inclusivo existem três personagens: os alunos surdos, o intérprete de Libras e o professor. É importante que seja definido com clareza as funções que cada um destes exercem nesse processo. O primeiro personagem é o aluno surdo. Este possui língua e cultura diferente daquela que o professor está acostumado a lidar. Também, por lei,…

Carneiro Sales-RA: 7982714993 Sobral – Ceará 20.11.2013 PLANO DE AULA Esta aula foi preparada para alunos do ensino infantil III da Escola Francisco Figueiredo do turno da manha para uma sala de aula com 25 alunos, sendo 15 meninas e 10 meninos com idade entre 3 e 4 anos, e todos proveniente da comunidade em torno da escola. São quatro aulas por dia sendo cada aula de 50 minutos. O tema escolhido para esta aula è aprender os números, em sala contamos com os seguintes…

elaboração do plano de aula possibilita oferecer aos alunos um melhor ensino e meios para que o que esta sendo ensinado seja melhor compreendido pelos alunos, tendo este trabalho o objetivo a elaboração de um plano de aulae reflexão sobre metodologias de ensino e recursos utilizados para o desenvolvimento do tema escolhido tanto para alunos normais como para alunos surdo-mudos. 1ª parte 1- Série para a qual o plano foi elaborado: 7º ano 2- Numero de aulas para desenvolver o…

um modelo para plano de aula que visa subsidiar e intermediar o processo de aprendizado da língua de sinais pelo aluno ouvinte, desenvolvendo os aspectos essenciais para o processo de aprendizagem. Sabendo-se que um dos maiores desafios da pessoa com deficiência é o resgate de sua cidadania, e este projeto prima como instrumento principal a concretização dessa cidadania, dando oportunidade as pessoas ouvintes de entrarem no contexto cultural e realidade vivenciadas pelo surdo . A…

parcial de ouvir pode ser causada por diferentes fatores, como idade, doenças intoxicações trauma físico etc. Os surdos utilizam de uma comunicação espaço-visual como principal meio de conhecer o mundo em substituição á audição e a fala. Os surdos brasileiros utilizam a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), e pessoas que conhecem esta língua tornam –se um bilíngue cultural, contudo o surdo é um bilíngue- bicultural no sentido que convive diariamente com 2 línguas e 2 culturas. Segundo…

ADRIANA BIS LEINDORF ULSENHEIMER R.U 757073 MIRIAN FOLADOR CRUZ R.U 187214 THAIN CALGARO DA SILVA R.U 1087717 DIDTICA LIBRAS PLANO DE AULA TUTORA MARCELEI HEBERLE DE FRINGS PALOTINA 2014 CENTRO UNIVERSITRIO INTERNACIONAL UNINTER ADRIANA BIS LEINDORF ULSENHEIMER R.U 757073 MIRIAN FOLADOR CRUZ R.U 187214 THAIN CALGARO DA SILVA R.U 1087717 DIDTICA LIBRAS PLANO DE AULA PALOTINA 2014 DIDTICA Captulo 1 Atividade Aplicada Prtica 1. Aps o aprofundamento do estudo sobre as pedagogias crtico-social dos

1 - Para a identificação das necessidades educacionais especiais dos alunos e a tomada de decisões quanto ao atendimento necessário, a escola deve realizar, com assessoramento técnico, avaliação do aluno no processo de ensino e aprendizagem, contando, para tal, com: I. A experiência de seu corpo docente, seus diretores, coordenadores, orientadores e supervisores educacionais; II. O funcionamento de novas escolas que preenchem os requisitos de infraestrutura definidos; III. O setor…

Tecnologia Assistiva e Plano de Aula Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que dão mais autonomia, independência e qualidade de vida a pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida. Esses recursos que auxiliam os deficientes no seu dia-a-dia, os quais garantem uma maior autonomia ao indivíduo, pois permite ter mais acessibilidade e realizar…

mais que uma condição para os que são surdos , não é apenas ter ouvidos doentes o sentido cultural e mais forte para aqueles que usam principalmente a linguagem de gestos, a surdez é muito mais que um problema fisíco, é um modo de ver a vida diferente e dependendo do caso lidar com isto de diferentes formas. A educação do surdo na sociedade aponta para uma realidade que por muito tempo foi negada, se colocada em questão social , cultural a educação dos surdos muitas vezes são…