CRas

UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP PSICOLOGIA Psicologia Social Atuação do Psicólogo no Centro de Referência da Assistência social (CRAS) ASSIS / SP 2013 ­­­­­UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Psicologia Social Atuação do Psicologo no CRAS FERNANDA SCIARINI B330JD-8 JULIA LIMA B37588-4 “O trabalho tem por finalidade discutir temas relacionados com as aulas dadas durante o período e a atuação do psicólogo no CRAS (Centro de referencia de Assistência social). A totalidade do seu contexto, quais objetivos que devem ser atingidos e principalmente com é o funcionamento do psicólogo em sua prática.” ASSIS / SP 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 INTRODUÇÃO 5 1. OBJETIVO 6 1.1 O CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS) E SUAS FUNÇÕES 7 1.2 RASTREANDO O CRAS: Território e Atuação do Psicólogo em Minas Gerais e Assis SP 8 2. DISCUSSÃO

POLO PRESENCIAL JÚLIO DE CASTILHO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROFESSORA: PROFª DRª Camila Beltrão Medina TUTORAS PRESENCIAIS: ALINE FAGUNDES E EDIONE MARIA LAZZARI A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CAMPO GRANDE, MS ABRIL, 2014 ERICKA ROCHA GAZOZO:RA 8132712947 KELLY REGINA R. S. BOTTARO: RA 444301 SONIA ALICE SERRI DA SILVA: RA 8347780749 TANIA MARIA MAYER DA SILVA: RA 8321773432 THATIANE…

__________________________________________ MATRIZES CURRICULARES PARA A REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERABA-MG ENSINO FUNDAMENTAL – 6° AO 9° ANO CIÊNCIAS HUMANAS (GEOGRAFIA, HISTÓRIA E ENSINO RELIGIOSO) 2014 ___________________________________ Matrizes Curriculares Municipais Volume 7 – Ensino Fundamental / 6° ao 9° ano / Ciências Humanas (História – Geografia – Ensino Religioso) Secretaria Municipal de Educação e Cultura Departamento Pedagógico Sônia Manzan…

técnicas partilhadas pelos membros de uma comunidade científica". Como as profissões da área de saúde, a Fisioterapia, se estruturou a partir do modelo biomédico, baseando-se no paradigma newtoniano-cartesiano. Esse paradigma, não dá mais conta de atender às exigências das atuais transformações. Portanto, temos o desafio de investigar a ciência buscando novas abordagens, inovando e preocupando-se em não fragmentar o conhecimento, o ser humano e a realidade. Segundo Souza (2002),…

superior em sua juridição”. A sala de aula é bastante ampla e confortável, com boa iluminação e ventilação. Possui ainda mobiliário adequado, armário para guardar materiais, mesa para a professora, mesas e cadeiras de tamanho apropriado para a idade dos alunos. Nas paredes da sala estão expostas produções de desenhos realizados pelos alunos durante as aulas. A sala contém painéis educativos, a altura dos alunos para que possam visualizar melhor, pois a organização da sala de aula é…

conhecer as possibilidades que cada meio nos oferece para podermos tirar o máximo proveito deles como instrumento pedagógico .(MORAN 2000) De acordo com Vicentini (2008), devido ao sucesso dos recursos audiovisuais, ampliaram-se os programas de apoio ao uso do vídeo em sala de aula, passando este a servir, como política estratégica para superar o desencontro da escola com o avanço desenfreado dos meios de comunicação de massa que se opera fora dela. Dentro deste contexto audiovisual,…

compromisso com a EDUCAÇÃO É inquestionável o valor da Educação na formação do ser humano e na construção de uma sociedade próspera e cidadã. Ao longo da História, as nações que conquistaram o reconhecimento e ajudaram no processo de evolução do conhecimento foram aquelas que dedicaram atenção especial à formação da juventude e valorizaram o saber como fator de afirmação social e cultural. Consciente do significado social da aprendizagem e do caráter substantivo do ensino…

através das observações. O estágio psicopedagógico institucional proporcionou experiências vividas na pratica pedagógica, mostrando o quanto esse profissional é necessário no ambiente escolar, fortalecendo os vínculos dentre os profissionais da educação, ajudando estes na sua pratica diária. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA A psicopedagogia nasceu na França no século XIX, num movimento de educadores, filósofos e médicos que estudavam os problemas de aprendizado, educadores como Pestalozzi,…

Uberlândia,2010. RESUMO . O tema “Educação e Filosofia: Pilares para o conhecimento” surgiu porque considera-se a filosofia o principal caminho para fazer o indivíduo pensar sobre suas ações. O objetivo é trabalho é ensinar os alunos a pensar, questionar, a serem críticos e trabalhar com um leque de sensibilidades, culturas e relações com a escrita. Isso significa que um desafio a ser enfrentado pelo professor de filosofia é o de promover o convívio e o trabalho com a diversidade e…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS CIÊNCIAS NATURAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências Naturais Volume…