Plano De Aula Explorar A Eletricidade

Ari de Sá Cavalcante Professor: João Paulo Procópio de Aguiar Guia de estudo Disciplina: Física ENEM – 2011 Guia de estudo – ENEM 2011 A Física No ENEM VÉÇàxØwÉ cÜÉzÜtÅöà|vÉ Mecânica: Cinemática, Dinâmica, Estática e Hidrostática; Eletricidade: Eletrostática e Eletrodinâmica; Magnetismo: Magnetismo e Eletromagnetismo; Termologia: Termometria, Calorimetria e Termodinâmica; Óptica: Óptica geométrica; Ondulatória: Ondas, Fenômenos ondulatórios e Acústica. Guia de…

todos os esquemas de processamento de dados de que precisassem, fornecidos por companhias externas por um preço bem acessível. Em meu artigo, comparei a tecnologia da informação à eletricidade. A VeriCenter, disse-me Sullivan, estava dando o passo seguinte exigido pela lógica: fornecê-la realmente como se fornece eletricidade, por meio de uma tomada na parede. Depois de um almoço rápido e da apresentação obrigatória da empresa por meio do PowerPoint, Sullivan declarou que desejava me…

BACHARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Administração da Informática Prof. Alfredo Braga Furtado Março/2015 1 DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO DA INFORMÁTICA (EN05233) (68 horas-aula) [para CBCC] ADMINISTRAÇÃO DA INFORMÁTICA (EN05193) (34 horas-aula) [para CBSI] EMENTA: A Política e a evolução da utilização da Informática. A empresa e os objetivos. Administração da Informática. Planejamento de informatização da empresa. Gestão de custos. Gestão…

Nossos dados estão baseados em questionários, planos de aula, planejamentos, CoRes, registros audiovisuais de aulas e entrevistas. Os dados foram todos transcritos e a análise dos mesmos foi baseada na categorização das manifestações do conhecimento de professores e interpretados com relação aos correspondentes domínios dos conhecimentos de professores, conforme proposto por Rollnick et al. (2008). As interações discursivas presentes nas aulas da professora foram analisados segundo…

NOTA DE AULA PROF. JOSÉ GOMES RIBEIRO FILHO CARGA ELÉTRICA E LEI DE COULOMB 1. INTRODUÇÃO Quando você arrasta os sapatos ao caminhar sobre um carpete e depois segura uma maçaneta metálica, pode sentir uma desagradável descarga provocada pela eletricidade estática. Qual é a causa desse fenômeno e por que em um dia seco é mais fácil ocorrer essa descarga do que em um dia úmido? Os átomos que constituem seu corpo são mantidos unidos e não se rompem, embora as partículas que…

Durante nossas aulas abordaremos as causas e as conseqüências da degradação ambiental provocada pelo Homem, e o que está sendo feito por governos, empresas, ONG’s e por abnegados amantes da natureza para a recuperação do nosso lar. Conhecendo os problemas poderemos participar ativamente, através do desempenho de nossas atividades profissionais e pessoais, na busca e na implantação de soluções que tornem possível um futuro próspero para nossos descendentes. Até a próxima aula. Gilberto Lessa

une psychanalyse de Ia connaissance ISBN 85-85910-11-9 1. Epistemologia. 2. Ciência - Filosofia. 3. Teoria do conhecimento. I. Abreu, Esteia dos Santos. II. Título. CDD 121 Sumário Discurso preliminar I A noção de obstáculo epistemológico. Plano da obra II O primeiro obstáculo: a experiência primeira III O conhecimento geral como obstáculo ao conhecimento científico IV Exemplo de obstáculo verbal: a esponja. Extensão abusiva das imagens usuais V O conhecimento unitário e…

questionada em inúmeros trabalhos (WEEMS, 1977; NEVES, 2000; CAMARGO, 2003; CAMARGO, 2005; CAMARGO, 2007) os quais apontam, em sua maioria, a utilização de aulas expositivas apoiadas em uma estrutura visual. Pesquisas realizadas junto a esse grupo têm comprovado a importância da experimentação, principalmente quando os experimentos são adaptados para explorar os demais sentidos (BARROS, 2003; CAMARGO, 2003; CAMARGO, 2004; COSTA-PINTO, 2005; MEDEIROS, 2007; CAMARGO, 2007). A aprendizagem…

utilização da tecnologia na atualidade Sabemos que as tecnologias de comunicação estão provocando profundas mudanças em todas as dimensões da nossa vida. Elas vêm colaborando, sem dúvida, para modificar o mundo. A máquina a vapor, a eletricidade, o telefone, o carro, o avião, a televisão, o computador, as redes eletrônicas contribuíram para a extraordinária expansão do capitalismo, para o fortalecimento do modelo urbano, para a diminuição das distâncias. Mas, na essência,…

contato, construir pontes e estabelecer o trânsito entre as disciplinas. A articulação entre elas não acontece, entretanto, apenas pela proximidade temática ou pelo desenvolvimento de competências, mas inclui “procedimentos e atividades comuns em sala de aula, ou extra-classe, baseados, sobretudo, na ação dos alunos”. (PCN+, 2002:135). A interdisciplinaridade, por outro lado, deve surgir do contexto e da realidade social e cultural, associada aos problemas locais e atuais. A…