estagio

...........................04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.............................................................................................06 3. PLANO DE ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR..................................................10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................12 5. REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO A oportunidade que tivemos ao desenvolver o estágio de Gestão Escolar possibilitou-nos estar no lugar do profissional de educação e desta forma pensar, entender, refletir sobre o desenvolvimento do contexto educativo de uma forma real e prática, foi como passar de membro da “plateia” ao papel de ator protagonista. O objetivo deste estágio foi fazer um verdadeiro raio-X da escola estagiada desde sua localização física, horários de funcionamento e níveis de atendimento dos alunos. Buscamos também identificar a concepção educativa que norteava esta escola, sua interação com a sociedade a que pertence e o papel desenvolvido por seus profissionais nesta comunidade. Ainda verifica a compreensão e a eficácia dos métodos e estratégias adotadas no desenvolvimento e aplicação do ensino, procurando observar de que forma estas informações são recebidas pelos alunos e a eficiência destas informações. Serviu-nos também, para observar o comprometimento dos diversos profissionais inseridos…

Prof. Mestre Everson Mückenberger São Paulo 2011 RESUMO NASCIMENTO, E.C.A. Avaliação do Rendimento Escolar: Propostas de diagnóstico na elaboração de ações para os baixos desempenhos dos alunos do 9ºano, em Português e Matemática da EE Presciliano Pinto Oliveira, da Região de José Bonifácio. Trabalho de conclusão de Curso (Gestão da Rede Pública) - Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, Rede São Paulo de Formação Docente, São Paulo, 2011. Este trabalho teve como…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO história -4º semestre verônica araujo silva estágio curricular obrigatório-4ºsemestre-observação nas séries finais do ensino fundamental Seabra 2013 verônica araujo silva estágio curricular obrigatório-4ºsemestre-observação nas séries finais do ensino fundamental Trabalho apresentado ao Curso ao curso de História da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER CAMILLA DE PAULA GOMES - RU 908846 KELLY ANDRÉA REIS – RU 90128 PATRICIA LUCIANE CONSTANTINO ROSA- RU 627443 RELATÓRIO: ESTÁGIO SUPERVISIONADO- ENSINO FUNDAMENTAL- UTA- CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA NATUREZA- FASE 1 SÃO FRANCISCO DO SUL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAMILLA DE PAULA GOMES - RU 908846 KELLY ANDRÉA REIS – RU 90128 PATRICIA LUCIANE…

não venha ocorrer e melhorar o clima durante o tempo da seca e esta evitar os ventos forte. 3. SITUAÇÃO PROBLEMA O projeto de aborização para minizar o calor, envolve os estudantes da alfabetização do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio da Escola Leonisio Lemos Melo e os alunos do Pré escola ao 9ºano da Escola Municipal Vida e Esperança do Distrito União do Norte Municipio de Peixoto de Azevedo Mato Grosso. O projeto será realizado devido a constatação do…

3. de 1º e 2º Graus, integrante da Rede Estadual de Ensino, está localizado à Rua Santa Luzia, nº 398, Bairro: Cachoeira, em Unaí-MG. Foi criada pelo Senhor Governador do Estado de Minas Gerais, Dr. José de Magalhães Pinto, conforme Decreto nº 9.523 de 26/01/66. A Escola Estadual Dom Eliseu, integrante da rede pública de ensino, do município de Unaí, Minas Gerais, tem como prioridade de trabalho, de forma “inclusiva e cidadã”, o acesso, a permanência com sucesso do aluno na escola.…

INTERDISCIPLINARES 4 2.1 QUESTÃO Nº1 - ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA 4 2.1.1 Comentários 4 2.2 QUESTÃO Nº2 - ENSINO DE CIÊNCIAS E SAÚDE 5 2.2.1 Comentários 6 2.3 QUESTÃO Nº3 - ENSINO DE MATEMÁTICA 6 2.3.1 Comentários 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERENCIAS 9 1 INTRODUÇÃO A prova Brasil trata-se de uma avaliação censitária envolvendo os alunos da 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do Ensino Fundamental das escolas públicas das redes municipais, estaduais e federal e têm o objetivo de…

relatório tem como principal objetivo relatar as experiências adquiridas com o primeiro contato direto como futuro profissional docente, além de avaliar a realidade das escolas públicas e a atual situação do ensino aprendizagem dos educandos. A atividade proposta foi desenvolvida na Unidade Escolar Padre Antônio José do Rêgo, que fica localizado no Bairro Parque Piauí, no período de 25/outubro a 07/dezembro de 2012. Cumprindo uma carga horária exigida pela disciplina, em um primeiro…

INTRODUÇAO-----------------------------------------------------------------------03 OBSEVAÇAO E ANALISE DO ENSINO DE MATEMATICA PARA ENSINO MEDIO--------------------------------------------------------------------------------04 ATIVIDADE: PCNEM E PCN----------------------------------------------------07 SELEÇAO E PREPARAÇAO DE MATERIAL PARA DOCENCIA NO ENSINO MEDIO--------------------------------------------------------------------------------08 ELABORAÇAO DE PLANO DE ENSINO…

E ANALISE DO ENSINO DE MATEMATICA PARA ENSINO MEDIO--------------------------------------------------------------------------------04 ATIVIDADE: PCNEM E PCN----------------------------------------------------07 SELEÇAO E PREPARAÇAO DE MATERIAL PARA DOCENCIA NO ENSINO MEDIO--------------------------------------------------------------------------------08 ELABORAÇAO DE PLANO DE ENSINO ------------------------------------10 USO E EXPLORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EMPREGADOS…