Plano De Aula De Educação Fisica De Forma Ludica

Universidade Potiguar Curso: Educação Física – Bacharelado / 2Na Disciplina: Motricidade e Corporeidade Docente: Joadson Martins Corpo e Movimento Amanda Oliveira Ely Irineu Flaviana Matias Hulyana Lima Juliane Barros Laryssa Silva Luiza Carla Marcondes Silva 19 de Novembro de 2013 Natal / RN SUMÀRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 OBJETIVO 2 3 metodologia 3 4 Desenvolvimento inventário 3 4.1 CORPO E MOVIMENTO 4 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 6 REFERÊNCIAS

|Licenciatura em Educação Física | |Disciplina |Fundamentos da Educação Física Escolar | |Professor Responsável | | |Título do Projeto |"Educação Física Escolar: da Educação Infantil ao Ensino | |

Planejando a Educação Física Escolar Prof. Dr. Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira A Educação Física Escolar ao deixar de ser considerada, por lei (LDB 5.692/71), como atividade para ser considerada, por lei (LDB 9.394/96), como componente curricular, assumi um novo papel no contexto educacional. Esse novo papel vem atender aos longos processos de discussões e produções mais fortemente iniciados nos anos oitenta. Trata-se de um papel pedagógico formativo e…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA Cristianni Antunes Leal Orientadora: Giselle Rôças SEQUÊNCIA DIDÁTICA BRINCANDO EM SALA DE AULA: USO DE JOGOS COOPERATIVOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS Cristianni Antunes Leal Orientadora: Giselle Rôças Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências – PROPEC Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Campus Nilópolis - 4 - Sumário Introdução 6 O Que É Sequência Didática? 7…

da escolha da melhor atividade lúdica a ser utilizada para cada conteúdo programático, dos objetivos a serem alcançados com o uso dessas atividades, que favoreçam a exploração do potencial e o desenvolvimento das habilidades que eles proporcionam. Diversos autores defendem a utilização do lúdico em sala de aula como um instrumento metodológico para o ensino da matemática. Porém os professores devem ter formação para que possam utilizar tal instrumento da melhor forma possível na busca do…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Memorial PLANO DE AULA ATIVIDADES LÚDICAS: Trabalho apresentado para a composição parcial da nota de AV1 da disciplina PRÁTICA DE ENSINO EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I do curso de Licenciatura em Educação Física, ministrada pelo professor Marcelo de Paula. ALISSON DE SOUZA EVANGELISTA. RA: 314106534 ELEN DE MOURA LEDO. RA: 914116474 JULIANA LUZ. RA: 914121441 LEONARDO VITARA DA SILVA. RA: 9141122667 RENATA ANDRANDE

FACULDADE DE TECNOLÓGIA E CIÊNCIAS - FTC PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL THAIS MACEDO ALMEIDA SOARES As contribuições do plano estratégico na educação infantil enfatizando a importância do lúdico. Salvador-Ba 2012 FACULDADE DE TECNOLÓGIA E CIÊNCIAS - FTC PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL THAIS MACEDO ALMEIDA SOARES As contribuições do plano estratégico na educação infantil enfatizando a importância do lúdico. Salvador- BA 2012 1.0 DIAGNÓSTICO…

ATLETISMO CORRIDAS / PLANO DE AULA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------- 4 2. PLANO DE AULA ---------------------------------------------------------------------------- 5 3. CONLUSÃO ---------------------------------------------------------------------------------- 9 4. REFERÊNCIAS ------------------------------------------------------------------------------- 10

PLANO DE AÇÃO DOCENTE – EDUCAÇÃO FÍSICA Escola: Colégio Estadual Professor Aídes Nunes da Silva Estagiária: Glaucia Rodrigues Shimysu e Marileni Barbosa da Silva Professor regente: Vanda Aparecida de Campos Antunes Série: 6° ano Ensino Fundamental Turma: 10 /11 anos Período: Vespertino Carga horária: 10 horas Justificativa: A Educação Física no Ensino Fundamental se constitui numa prática de grande importância para o desenvolvimento da criança e…

Canoas, 2012 Jonathan da Silva Felisberto Relatório de Observação de estágio supervisionado I Trabalho de conclusão da prática de Estágio Obrigatório I apresentado ao curso de Educação Física do Centro Universitário La Salle- Unilasalle, como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciatura de Educação Física. Supervisão de estágio: Prof° Ms Rudnei de Andrade Canoas, 2012 SUMÁRIO 1…