Plano de Aula Ballet Intermediario II

Universidade Federal de Viçosa Departamento de Artes e Humanidades Curso de Dança Aluno: Rayane de Oliveira Nobre Professor: Dóris Dornelas Disciplina: DAN 215 – Balé Clássico II Plano de Aula Duração da aula: 50 min. Nível da aula: 3° ano de Balé Clássico nível de Graduação Objetivos da aula: - Fortalecer o músculo do quadríceps; - trabalhar equilíbrio e concentração; - trabalhar flexibilidade. Instalações e materiais auxiliares: som, barra, notebook Método: Royal Ballet Metodologia: Para ensinar os exercícios irei passa-los sem musica, depois explicarei com ela. Durante toda a aula corrigirei os alunos falando e se preciso tocarei para mostrar o que está errado e corrigir. Se perceber que ninguém entendeu o exercício, explicarei de novo. A intenção de inicio é entender e decorar os exercícios. Utilizarei movimentos somente de pernas, pois quem esta iniciando tem dificuldade em decorar os movimentos e realiza-los de uma maneira correta. Em praticamente todos os exercícios a preparação e finalização serão as mesmas: Pés sempre em 1° e 5° posição. 1ª Etapa: Aquecimento Pés Paralelos , repetido 2 vezes cada vamos fazer Demi-plié , braços ao lado do corpo. Depois fica no balance em eleve 4 tempos. Vamos repetir passando por todas as posições , com o braço na segunda, mas quando chegar na segunda posição vamos fazer Cambré ao lado puxando bem a lateral. Terminado o exercício de meia

[pic] PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: Graduação em Dança Disciplina: Técnicas e Escolas de Dança I Carga horária total: 85h Período/semestre: 4º semestre Turma: Horário: 2ª Feira 11:10h as 12:50h e 5ª Feira 08:20h as 10:50h Professora: Rosana Rosário EMENTA Estudo da metodologia das técnicas da dança acadêmica e suas especificidades nas diferentes escolas: Francesa, Inglesa e Russa. 2. OBJETIVOS 2.1. OBJETIVO GERAL: Conhecer e vivenciar as…

Larissa Gomes de Araujo Freire PORTIFÓLIO-DANÇA E BALLET PORTIFÓLIO - DANÇA E BALLET NATAL/RN 2013 SUMÁRIO 1.Dados de identificação..................................................................................Pág.5 2. Introdução.......................................................................................................Pág.6 3.…

faz ballet com Gisele Santoro Filha, participou do XXI Seminário Internacional de Dança em 2011, quando a Rede Globo de Televisão fez uma linda reportagem à seu respeito. http://www.youtube.com/watch?v=0F6EWaFD1WI Este ano participou do XXII Seminário Internacional de dança, e na gala de encerramento participou da coreografia Jardin Extraordinaire, versão francesa, sob a direção de Roser Martins e Roser Munhoz. A pequena Louise Sofia, estará no Espetáculo O Quebra Nozes, da…

UNIVERSIDADE SALVADOR COMUNICAÇÃO E MARKETING EAD AMITRA BURAK BASTOS ADRIANO LEOPOLDINO DOS SANTOS ADENIRA TEIXEIRA DOS SANTOS ADRIELE GOMES MIRIELE DA ROSA BRITO PLANO DE COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING EBATECA COSTA VERDE Salvador 2014 Amitra Burak Bastos Adriano Leopoldino dos Santos Adenira Teixeira dos Santos Adriele Gomes Miriele da Rosa Brito PLANO DE COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING EBATECA COSTA VERDE Plano de Comunicação Integrada de Marketing da EBATECA Costa…

O Ballet Clássico (ou balé clássico) nos leva a outros mundos e épocas. É algo além da nossa vida diária. Usa muitas convenções e é isso que o faz claro e compreensível, sem que se precise da linguagem ou de outras formas de comunicação. Em 1700 Pierre Beauchamp construiu a base do academismo, quando também elaborou as 5 posições dos pés, transformando a arte do ballet na mais duradoura de todas as modalidades de dança. Embora o ballet tenha nascido na Itália, foi a França que ficou…

TAÍSE DE OLIVEIRA SINHORETTI NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS ASSOCIAÇÃO DE BALLET E ARTE PARA CEGOS FERNANDA BIANCHINI Trabalho apresentado à disciplina de Necessidades Educativas Especiais como parte obrigatória da avaliação do 6º Semestre do Curso de Educação Física. Orientadora Professora Adriana da Silva Soriano SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE UNIAHANGUERA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Orientadora Professora Adriana da Silva…

A aula de Ballet acontecendo Inícioada aula . A aula é uma vitrine para o professor: nela ele demonstrará toda sua capacidade de expressão e comunicação. Além de transmitir os conteúdos estará criando laços afetivos entre ele e a turma - essenciais à fluência da comunicação - e servindo de modelo para os alunos Ao entrar na sala de aula o professor deverá encontrar o aluno, de pé, em seu lugar na barra. Tal procedimento não é apenas uma formalidade, mas o modo apropriado de…

dirigiu seu trabalho para o ensino de Ballet Clássico. Sua primeira atividade como maestra de dança foi em parceria com uma colega, mas, 5 anos depois, Cris optou pela carreira “solo” e abriu sua própria escola de ballet cujo nome é, juridicamente, Ballet Studio Academia de Dança Ltda. Em 1989 nascia a Línea Companhia de Dança, sob direção de Cris Fragoso e coreografias dela e demais professores renomados. Flavia Le Fevre de São Paulo, Valério Césio da Argentina, Ivan Mota de Porto…

CIA DE BALLET DO RIO DE JANEIRO Fundada em 09 de janeiro de 1989, a Companhia de Ballet do Rio de Janeiro (CBRJ) iniciou seus trabalhos em parceria com a Escola de Dança Alice Arja, (EDAA) sendo ambas dirigidas pela bailarina, professora e coreógrafa Alice Arja. A Cia tem sido responsável pela formação de uma nova geração de bailarinos, que com estilo apurado e próprio vem conquistando as plateias nacionais e internacionais. HISTÓRIA Principais Apresentações: 1989 -…