Planificacao De Aula

Aprendizagem e motivação, c) O uso do conhecimento para a transmissão social, d) Permite uma maior participação das mais variadas respostas inerentes a aula e a aprendizagem, e) Permite trazer de forma mais precisa os conteúdos que serão ministrados a partir de métodos e técnicas de modo a ajudar ao docente na elaboração dos seus planos de aulas e na definição de objectivos de determinada disciplina. Ensino Superior Surge onze séculos antes de Cristo. As universidades,…

incentivo e orientação que me guiaram ao longo deste percurso, o meu especial agradecimento. À professora Lourdes Valbom, por se ter disponibilizado, pela sua presença, pelas palavras de incentivo e pela forma como sempre me soube receber na sua sala de aulas. Aos alunos da turma nove do décimo ano da Escola Secundária do Estoril, por me terem acolhido e se terem disponibilizado para responderem a todas as questões por mim colocadas, permitindo assim o desenvolvimento deste estudo. À…

feita naquele jardim como num outro qualquer, mas para mim seria necessário que fosse num jardim para que assim Marta pudesse dar uma flor ao rapaz, a passagem dela pelas salas de aulas, tanto na dança por cima das mesas ou no ato pervertido de escrever no quadro também era importante ser dentro de uma sala de aula. Os momentos do sonho são todos representados sem som, isto porque queria dar um aspecto de descontração na narrativa que se fosse falado ou sem música não teria o…

democratização a esse saber, haja vista o consenso entre docentes e discentes em relação à sua não aprendizagem desde o uso da dobradura até os softwares educativos. Para pensar a utilização de softwares educativos no ensino da geometria em sala de aula é necessário conhecer como se dá o pensamento geométrico que se desenvolve a partir da intuição, que contempla uma determinada previsão seguida de posterior dedução. As ferramentas tecnológicas como meio de aprendizagem da geometria,…

10 4.0.Organização da turma 10 4.1.Tarefas do Director de Turma (DT) 10 4.2.Breve descrição do programa da classe observada 10 4.3.Dosificação e planificação das aulas 11 5.0.Observação da turma 11 5.1.Caracterização da sala de aulas 11 5.2.Características dos alunos: 12 5.3.Caracterização do professor: 12 5.4.Estrutura e organização das aulas 12 Na disciplina de Ciências Sociais os objectivos assim como as unidades temáticas vão de forma gradual, a partir da interpretação…

visão dos alunos relativamente a este assunto. Este problema foi detectado após a aplicação de dois testes diagnósticos. Para resolvermos este problema foi empregue uma metodologia pela qual foi projectado um plano de unidade de trabalho, com nove aulas. Para a recolha de dados foram aplicados uma ficha de trabalho e um teste formativo, sendo que, os resultados obtidos foram ao encontro das expectativas mais positivas. O motivo pelo qual este estudo se centra neste nível de ensino, ou…

fez-se esta pesquisa, explicativa, que recomenda o uso do Geogebra para mostrar as variações que podem ocorrem quando variamos a constante. Palavras-chave: Ensino e Aprendizagem, Geogebra, função exponencial. Resumo: O artigo propõe uma planificação de aulas da unidade “Função Exponencial”, da 10ª Introdução O presente trabalho aborda sobre o Processo de Ensino e Aprendizagem da unidade de Função Exponencial, dada na 10ª classe do ensino secundário geral de Moçambique. Dá-se no 2º…

Curso: Direito (Bol) Aluna: Sara Reis Docentes: Rui Teixeira Santos e Miguel Furtado Disciplina: Economia Política II Dia 15 de Março de 2012 Planificação Estratégica (médio / longo prazo) ➢ Não é apenas fazer um plano, mas sim preparar o futuro. Exemplo: os relatórios das aulas, é uma forma de planificação, preparação para o exame e facilita o estudo. ➢ É estabelecer logo, certo objectivo e determinar o rumo necessário para alcançá-lo. Não…

Experiências educativas significativas 3.1 O que são? 3.2 Objetivos das EES 3.3 Como são geradas as EES? 4. Formatos 4.1 Palestra 4.2 Aula avulsa 4.3 Workshop 4.4 Curso imersivo 4.5 Curso extensivo 5. Currículos 5.1 Negócios 5.2 Design 5.3 Tecnologia 5.4 Novo Mundo 6. Monitor 6.1 Quem é? 6.2 As funções 6.3 Processo de formação 7. Planificação 7.1 Público 7.2 Objetivo 7.3 Racional 7.4 Conteúdos 7.5 Narrativa 7.6 Trama 7.7 Material de apoio 1 7.8…

Aula 02 BASES CARTOGRÁFICAS 1) Def.: A planta (Base Cartográfica) corresponde ao G (Geográfica) do SIG. É a parte inicial para a construção do SIG. Nela constam as informações (Geográficas). Deve ser digital e vetorial. Deve ter um Sistema de Coordenadas. É a parte mais fácil e rápida de um SIG. Lembrete: Uma planta digital e vetorial continua sendo apenas uma planta. 2) COORDENADAS: a) Áreas Pequenas (Privadas): O Sistema de Coordenadas por ser Topográfico ou local. A…