Planejamento E Objetivo De Articular Avaliação E Monitor

........................................ 11 A Ciência e a Educação Infantil ............................................................... 13 A Rotina na Educação Infantil .................................................................. 14 A Avaliação na Educação Infantil ............................................................ 21 A Importância da Música na Aprendizagem .......................................... 23 Música: Ingrediente Indispensável ........................................

mais de cem anos na Alemanha. Falando em relação à historia moderna da ergonomia, que surgiu no período entre 1939 a 1945 com a Segunda Grande Guerra, houve a necessidade de adaptação das ar- mas utilizadas no combate ao homem, com o principal objetivo de obter vantagens sobre o adversário, além de preservar a própria sobrevivência. Para Abrahão e Pinho (2002), a importância da ergonomia nos anos 1940 se deu pela abordagem do trabalho humano e suas interações nos contextos social e…

Vale do Acaraú – UVA e Contadora pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR. E-mail: helenamara@sobral.org CO-AUTOR: Hugo Macário de Brito Pinheiro – Consultor do Quadro Efetivo do SEBRAE -Ceará, Geógrafo pela Universidade Regional do Cariri – URCA, Monitor do Programa Nacional de Municipalização do Turismo – PNMT, Multiplicador de DLIS pela PUC Minas e Facilitador de Treinamentos Empresariais do SEBRAE Ceará. E-Mail- hugo@ce.sebrae.com.br Rua: Dr. Manuel Marinho, 124, Bairro: Domingos…

.....................................03 2.Tema.......................................................................05 3.Justificativa..............................................................05 4.Objetivo Geral.........................................................06 5.Objetivo Específico.................................................06 6.Problema.................................................................07 7.Construção de…

aplausos. Charles Chaplin 6 GAIOSKI, Nina; MOURA, Ariana Santos. Conselho de Classe: Buscar soluções ou levantar apontamentos. Monografia do Curso de Pós-Graduação Latu Sensu. Toledo: ESAP/UNIVALE 2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo desenvolver um estudo bibliográfico sobre Conselho de Classe, para compreender e analisar criticamente os conceitos aplic ados. Tratase de uma análise conceitual sobre a estrutura do Conselho de Classe e suas aplicações, permite-se…

RELATIONSHIP OF THE ORIENTER IN THE PERSPECTIVE OF THE EMOTION INTELLIGENCE Luciene de Paula1 Francisco Thiago Silva2 RESUMO:Este artigo retrata a relevância do relacionamento do orientador na perspectiva da inteligência emocional. Tendo como objetivo apresentar o conhecimento e a prática da inteligência emocional nas mais inusitadas situações vivenciadas pelos orientadores educacionais. A elaboração deste trabalho utilizou-se de pesquisa bibliográfica a respeito da orientação…

100 h de carga horária. São elas: Atividades Acadêmicas Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II, Estágio Supervisionado III e Estágio Supervisionado IV. CAPÍTULO II Objetivos Art. 2º. Como componente curricular do Curso de Graduação em filosofia, o estágio supervisionado possui os seguintes objetivos: I. Proporcionar ao estudante de filosofia a vivência da realidade complexa da sala de aula, bem como de todos os componentes que integram a atividade do professor em…

Educação Especial de Forma Inclusiva. Parágrafo único: A Escola desenvolve o Projeto Guaporé de Educação Integral, o Programa Mais Educação, o Programa Escola Aberta e o Projeto Ensino Médio Inovador. Capítulo II DOS PRINCÍPIOS, FINS E OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO Art. 4º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais da solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do estudante, seu preparo para o exercício da…

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL Objetivos e Metas 1. Ampliar a oferta de educação infantil de forma a atender, em cinco anos, a 30% da população de até 3 anos de idade e 60% da população de 4 e 6 anos (ou 4 e 5 anos) e, até o final da década, alcançar a meta de 50% das crianças de 0 a 3 anos e 80% das de 4 e 5 anos. 2. Elaborar, no prazo de um ano, padrões mínimos de infra-estrutura para o funcionamento adequado das instituições de educação infantil (creches e…

INTRODUÇÃO O principal objetivo deste trabalho é a análise da educação de adultos e jovens que se encontram privados de sua liberdade, ou seja, encontram-se presos. O aprendizado humano materializa-se nas relações que os homens estabelecem entre si e com o mundo, com sua realidade. “O homem, enquanto ser-em-situação, descobre a vida na experiência com o mundo e os outros homens. As relações dos homens, e deles com o mundo, é que definem os sentidos da realidade” (RUSCHE, 1997: 27). Esta…