Planejamento E Objetivo De Articular Avaliação E Monitor

___________________________________18 Capítulo I – Dos Objetivos e das Linhas de Desenvolvimento _______________________________18 Capítulo II – Do Funcionamento do Programa de Capacitação ______________________________19 Capítulo III – Do Afastamento para Capacitação e Aperfeiçoamento__________________________20 Título VII – Do Programa de Avaliação de Desempenho________________________________________21 Capítulo I - Do Programa de Avaliação de Desempenho e seus Objetivos…

DÚVIDAS MAIS FREQUENTES SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL Janeiro de 2013 Ministério da Educação Apresentação Prezado(a) senhor(a), Esta publicação tem como principal objetivo esclarecer algumas questões relativas à educação infantil. A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é um direito humano e social de todas as crianças até seis anos de idade, sem distinção alguma decorrente de origem geográfica, caracteres do fenótipo (cor da pele, traços de rosto e cabelo),…

EP) Thiago Almeida Silva (5º Período – EP) RESUMO A ergonomia consiste em adaptar o ser humano ao ambiente em que trabalha, evitando danos musculares, articulares e psicológicos, e ao mesmo tempo proporcionando saúde, satisfação e segurança ao trabalhador. Foi realizado um levantamento de aspectos ergonômicos da Coordenação de Planejamento de Contratos de uma grande empresa, fundamentado na bibliografia disponível sobre o tema e em Normas Regulamentadoras, com o intuito de…

Guimarães. ARCOVERDE 2013 SUMARIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------ 03 2- JUSTIFICATIVA ---------------------------------------------------------------------------- 05 3- OBJETIVOS --------------------------------------------------------------------------------- 07 3.1- GERAL ---------------------------------------------------------------------------------- 07 3.2- ESPECÍFICO…

desta pesquisa, pretende-se oferecer subsídios teóricos que contribuíam para a reflexão da relevância do papel do orientador educacional na gestão escolar e promover em parceria com o educador o meio pelo qual o ensino em sala de aula seja eficaz. O objetivo geral será analisar a importância do orientador educacional como articulador da gestão escolar considerando-se a atuação do professor em sala de aula. Este estudo possui abordagem qualitativa e utilizou-se como coleta de dados a…

Aprendizagem.......................................................................................... 12 3.2.3 Funcionários ........................................................................................................................ 12 3.2.4 Monitores (Projeto Mais Educação) .................................................................................... 12 3.3 Organização Administrativa –…

Educação Básica. João Pessoa —PB 2011 Resumo O presente trabalho consiste num panorama geral acerca do Plano Nacional da Educação, PNE, e versa acerca deste documento. Abordando seus conceitos e bases, bem como, seus fundamentos teóricos, objetivos, prioridades e os níveis (Educação Básica e Educação Superior) e modalidades (Educação de jovens e adultos; Educação a distância, e tecnologias educacionais; Educação tecnológica e formação profissional; Educação Especial Educação…

marcados por situações de vulnerabilidade social, que requerem a convergência prioritária de políticas públicas. A Educação Integral abre espaço para o trabalho dos profissionais da educação, dos educadores populares, estudantes e agentes culturais (monitores), observando-se a Lei nº9.608/1998, que dispõe sobre o serviço voluntário. Trata-se de uma dinâmica instituidora de relações de solidariedade e confiança para construir redes de aprendizagem, capazes de influenciar favoravelmente…

inúmeras violações, visíveis e invisíveis, cotidianamente sofridas pelas mulheres em nossa Região. Dessa forma, o núcleo NEG Pajeú, localizado na Instituição de Ensino Superior Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira, criado com objetivo de discutir a relação de gênero e identidade sexual nos espaços educativos, apresenta este projeto que integra núcleos de estudo e formação em gênero no Sertão do Alto Pajeú. Isto justifica-se por acreditarmos que o conhecimento,…

Margareth Míria R. O. Amaral Margareth Míria R. O. Amaral COORDENADORA PEDAGÓGICA Curso Técnico de Nível Médio em Mineração, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2009 SUMÁRIO APRES ENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS 6 2. REQUISITOS E FORMAS DE ACESS O 8 3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUS ÃO DO CURS O 9 4. ORGANI ZAÇÃO CURRICUL AR DO CURSO 10 4.1. ESTRUTURA CURRICULAR 10 4.2. PRÁTI CA P ROFISSIONAL 12 …