Planejamento Do Eja

Compreender a EJA como espaço diferenciado de oferta educacional nas aproximações: alfabetização, letramento e mundo vivido; 2. Desenvolver a sensibilização educacional por meio de intervenções pedagógicas que possibilite a ação-reflexão-ação no atendimento à jovens, adolescentes, portadores de necessidades educacionais especiais e idosos; 3. Provocar situações-problemas que despertem no aluno do curso de licenciatura em pedagogia o encaminhamento e enfrentamento vividos a partir do…

Crítica reflexiva sobre as proposições curriculares da EJA. A história do Brasil foi marcada por diversos programas dos governos sem um verdadeiro comprometimento com a educação de jovens e adultos, só nos últimos anos que está sendo valorizada essa modalidade de ensino que visa resgatar essa dívida social e dar oportunidade de estudos às pessoas que não tiveram acesso ou continuidade ao ensino na idade própria, assim como, prepará-las para a vida onde possa conviver em seu…

Adultos - EJA nas organizações. Ementa: A Educação de jovens e adultos – história e contexto atual – elementos para reflexão. O papel do professor e a prática docente na Educação de Jovens e Adultos - EJA nas organizações. Pré-requisito(s): Não há. Conteúdo programático: Unidade 1: A Educação de Jovens e Adultos - EJA: história e contexto atual: Histórico da Educação de Jovens e Adultos – EJA no Brasil. A Legislação que regulamenta a EJA. As modalidades de EJA.…

suas culturas. Sabemos com Paulo Freire, que uma educação comprometida com a cidadania não ocorre no abstrato, mas sim a partir das condições existenciais concretas em que educandos/as estão inseridos/as. Assim, compreendendo que um dos objetivos da EJA é o da conscientização através da leitura do mundo e da palavra, de modo que homens e mulheres possam ampliar sua compreensão da complexidade do mundo e, consequentemente, intervir nele, lutando por seus direitos e, também lutando contra…

EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UMA EDUCAÇÃO PARA TRANSFORMAÇÃO Felipe Lima Lara Teixeira Maria Genilda Marluce Lucas Neuzita Apolinário Sônia Regina RESUMO: O presente artigo busca discutir como a gestão do Estado do Espírito Santo e o município de Vitória tem se comprometido com a construção e resgate da cidadania dos jovens e adultos, que é uma realidade educacional. Através de uma Pesquisa exploratória, documental e realização de entrevistas semiestruturadas, analisamos e refletimos

MUNICIPAL DE CAMOCIM SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO TÉCNICO-PEDAGÓGICO – CDTP PLANOS DE AÇÃO DA EJA- 2009- 2012- MUNICIPIO DE CAMOCIM Objetivo Estratégico: Melhorar o Desempenho da EJA na rede Municipal de Ensino. Líder do Objetivo: Aradilma Pereira da Silva Estratégia: Modernizar as ações Administrativas e Pedagógicas para a oferta da Educação de Jovens e Adultos.…

curso de Pedagogia, que preparam e ministram oficinas de inclusão digital para alunos do Programa de Educação de Jovens e Adultos da própria Universidade (EJA/UPM). Este artigo abordará o processo de desenvolvimento deste projeto, que envolve a sensibilização dos professores, a preparação das oficinas temáticas, a oferta e matrícula de alunos da EJA/UPM, a docência e o processo de avaliação. A descoberta e a valorização do indivíduo como ser social incluído digitalmente (tanto alunos…

Centro de Ciências Sociais e Educação Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Andréa Souza de Albuquerque A HORA PEDAGÓGICA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DA EJA Belém – PA 2008 Andréa Souza de Albuquerque A Hora Pedagógica e o Desenvolvimento Profissional de Professores da EJA Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação pelo Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará…

ALFABETIZAÇÃO NA EJA Professor- Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED0569) 11/06/2 RESUMO Este trabalho constitui parte do desenvolvimento do Estágio IV, realizado a partir do curso de capacitação docente com a turma PED0569 na Instituição de Ensino Uniasselvi, , tema: Processos de Alfabetização no Eja. Este assunto é de extremo valor pois um planejamento bem elaborado estabelece os objetivos que se pretende alcançar, possibilitando a reflexão e…

docente na turma de EJA observada são disciplinares não fazendo conexões com outras disciplinas tão pouco com a realidade dos alunos, as metodologias atualmente usadas para o ensino em EJA pelos professores de diferentes disciplinas ainda desafiam educadores a aprimorar a qualificação do ensino por meio de aprendizagens significativas e da construção do conhecimento o que nos leva a investigar propostas que possam contribuir para o quadro da qualificação docente e da Educação em EJA.…