A utilização do geogebra como recurso facilitador para o ensino da geometria plana

EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA Área: Matemática Professor PDE: Mary Carmen Seolin IES: UEM / FAFIPA Orientador: Profª M. Sc. Lucineide Keime Nakayama de Andrade Paranavaí 2010/2011 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, sob orientação do Profª M.Sc. Lucineide Keime Nakayama de Andrade. Paranavaí 2010/2011 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1. Professor PDE: Mary Carmen Seolin 1.2.Área PDE: Matemática 1.3. NRE: Paranavaí 1.4. Professor Orientador IES: Lucineide Keime Nakayama de Andrade 1.5. IES vinculada: UEM e UEPR/FAFIPA 1.6. Escola de Implementação: Colégio Estadual Leonel Franca – EFM 1.7. Público objeto de intervenção: Professores de Matemática e áreas afins do Colégio Estadual Leonel Franca-EFM. 2 TEMA DE ESTUDO: Software Geogebra gratuito que explora conteúdos matemáticos como subsídio para prática pedagógica de professores de matemática e áreas afins; 3 TÍTULO: A Utilização do Geogebra como Recurso Facilitador para o Ensino de Geometria Plana. 4 JUSTIFICATIVA: O Geogebra é um software de acesso…

de Aprendizagem no Ensino da Geometria Felipe O. M. Cunha¹, Anaelson D. Moraes¹, Sônia M. C. SILVA¹ ¹Centro de Ciências Aplicadas e Educação – Universidade Federal da Paraíba, Campus IV – Rio Tinto, Paraíba - Brasil felipe.oliveira@dce.ufpb.br, {anaelson22, soniacandido51}@gmail.com RESUMO – Este trabalho relata a experiência de graduandos das licenciaturas em Ciências da Computação e em Matemática na pesquisa, análise, avaliação e utilização do Objeto de Aprendizagem CONSTRUFIG3D…

ajudaram incentivando e esclarecendo dúvidas nos trabalhos acadêmicos. SUMÁRIO INTRODUÇÃO .. 4 1. OBJETIVOS .. 5 1.1 objetivos gerais do estágio ·.................................................................... 5 1.2 Objetivos Específicos .. 2. DADOS DA INSTITUIÇÃO .. 6 2.1 Histórico .. 6 2.2 Princípios…

GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Governo do Estado do Espírito Santo Secretaria de Estado da Educação GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO ANO II ANO II Vitória 2010 SEDU_Guia Ensino Medio_CAPA.indd 1 21/10/2010 20:25:53 GOVERNADOR Paulo César Hartung Gomes VICE-GOVERNADOR Ricardo de Rezende Ferraço SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Haroldo Corrêa Rocha ORGANIZAÇÃO Subsecretaria de Educação Básica e Profissional Adriana…

Introdução – O Projeto Integrador As discussões atuais sobre a formação docente estão colocando como foco de análise a profissionalização do ofício do ensino e assim cada vez mais discute-se no interior dos cursos de licenciatura qual o papel que as ditas “disciplinas pedagógicas” exercem neste contexto. Sabe-se da importância que estas disciplinas possuem em um Relato de Experiência curso de licenciatura, uma vez que, todo processo de formação de professores abrange…

................................................................... 27 2 CONTEÚDOS...................................................................................................... 27 3 ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA UNIDADE................................................ 28 4 INTRODUÇÃO À UNIDADE................................................................................ 28 5…

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4- O planejamento do processo de ensino e de aprendizagem se destaca como a oportunidade do professor operar mudanças em sua prática pedagógica. Responda com texto próprio e argumentativo, enfatizando a…

Caderno de Estágio Obrigatório Campo: Estágio Supervisionado IV – Docência em EJA (Educação de Jovens e Adultos) e nas disciplinas pedagógicas do Ensino Médio Curso de Pedagogia Alessandra Oliveira dos Reis Ano: 2013/2 Caderno de Estágio Obrigatório Campo de estágio: Diretor: Moacyr Lellis Coordenador do curso: Gelson Luiz Daldegan de Pádua Coordenador de estágio: Gelson Luiz Daldegan de Pádua Professora Orientadoar: Rita de Cássia Santos Lima Email:…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADE CURSO DE PEDAGOGIA 1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA II Petrópolis 2013UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado ao Prof. Luiz Fernando Abend como pré-requisito para a aprovação na disciplina de Prática de Ensino II, do Programa de…

........................... 17 FIGURA 12 - REPRESENTAÇÃO DE UM CONE CIRCULAR RETO ................................................................................. 17 FIGURA 13 - REPRESENTAÇÃO DA PLANIFICAÇÃO DA SUPERFÍCIE DE UM CONE ........................................................... 18 FIGURA 14 - PRINCÍPIO DE CAVALIERI PARA PIRÂMIDE E CONE ............................................................................. 19 FIGURA 15 - REPRESENTAÇÃO DE UMA ESFERA…