Ensianr Uma Atividade Complexa

Sociocomunicativa: O ensino como interatividade. Introdução "O processo didático tem por objetivo dar resposta a uma necessidade: ensinar. O resultado do ensinar é dar respostas à outra necessidade: a do aluno que procura aprender. Ensinar e aprender envolve o pesquisar. E essas três dimensões necessitam do avaliar. Esse processo não se faz de forma isolada. Implica interação entre sujeitos ou entre sujeitos e objetos. Ensinar é um ato intencional "Uma reflexão sobre a intencionalidade do ensino é uma reflexão sobre o destino do educando, sobre a posição que ele ocupa na instituição educativa e na sociedade, sobre as relações entre os seres humanos” Que tipo de sociedade queremos formar? Que tipo de homem pretendemos formar? Que concepção de cidadania e trabalho permeia nossa ação docente? "Os professores devem ter clareza dos objetivos que pretendem atingir com seu trabalho. Ensinar significa interagir, compartilhar Ensinar significa: "trabalhar com seres humanos, sobre seres humanos, para seres humanos" (Tardif e Lessard 2005). “Ensinar é intercambiar, compartilhar, confrontar, debater ideias e mediante a essas atividades o sujeito transcende seus conhecimentos adquiridos, gerando novas estruturas mentais. Aprende." Este é um texto que aborda as várias concepções do ensino. E para isso, a autora Ilma Passos Alencastro Veiga, inicia seu discurso defendendo algumas ideias, tais como: •O processo didático tem por objetivo dar resposta a uma necessidade: ensinar.…

um resultado previamente desejado pelo mercado consumidor e suas novas demandas, diferentemente do enfoque clássico onde a forma correta de realizar a tarefa era o alvo a ser alcançado – a ênfase na eficiência. O autor comenta que os chamados “recursos humanos” são os únicos passíveis de desenvolvimento diferentemente dos demais “recursos” que são submetidos às leis da mecânica. A partir dessa premissa, aponta como um grave erro “definir o trabalhador comum – não pertencente à…