Pitagoras Atividade Discursiva Ed 5

produto mecânico de um encadeamento de fotogramas, mas como força de organicidade e vivacidade de um “pensamento”. A cinematografia é uma ferramenta expressiva 1 Autor. Acadêmico do Curso de graduação em Filosofia Licenciatura Plena – UFSM. Em atividade no Projeto de Extensão e Pesquisa – Cinema e Filosofia: transversalidade na formação juvenil. E-mail: everson.daniel,costa@gmail.com 2 elástica, uma inesgotável geradora de metáforas, para um pensamento que deseja mover-se e…

estudo independente, você, caro estudante, torne-se um profissional autônomo em termos de aprendizado e capaz de construir e reconstruir conhecimentos, afinal esse é o trabalhador que o mercado atualmente exige. Dessa forma, participe de todas as atividades e aproveite ao máximo esse novo tipo de relação com os seus colegas, tutores e professores, e nos ajude a construir uma FATE e uma sociedade cada vez melhor. Malverique Neckel – Diretor Acadêmico FATE 1 APRESENTAÇÃO DA…

político e dos direitos fundamentais, respeitados sempre os princípios de justiça já adotados originalmente. Afirma-se, então, que a Constituição justa consiste num processo justo, construído de modo a permitir resultados justos, vale dizer, uma atividade política submetida à Constituição adequada aos princípios de justiça, mas acima de tudo vinculada à realidade social e aos anseios da população. É imprescindível que a Constituição garanta liberdades de consciência e…

001/2015 Página 2 de 76 2ª Etapa – Prova Prática e Prática Discursiva DATAS HORÁRIOS LOCAIS Aplicação da Prova Prática (discursiva) Assessor Jurídico 08/03/2015 - Local no cartão de Inscrição Aplicação da Prova Prática – Operador de Máquinas 29/03/2015 - Local previamente divulgado por edital Divulgação do Espelho da Prova Prática Discursiva e Resultado Preliminar da Prova Prática discursiva e Prática 06/04/2015 A partir das 14h…

Gilmar Toledo Ferraz Facebook/Gilmar Toledo Para a prova de Conhecimentos Gerais COTRIM, G., 2006, Fundamentos da Filosofia - História e Grandes Temas, 16ª Ed. Ed. Saraiva. Capítulo 3: Consciência crítica e filosofia Capítulo 4: Teoria do conhecimento - investigando o saber Capítulo 5: A aurora da filosofia - os pré-socráticos Capítulo 8: Filosofia moderna - a nova ciência e o racionalismo Capítulo 9: Filosofia moderna - empirismo e iluminismo…

), significação de palavras e expressões, efeitos de sentido da seleção lexical do texto (focalização temática, ambigüidade, contradição, imprecisão e inadequação semânticas intencionais e não intencionais, ironia, humor...). 5) Signos não verbais: sons, ícones, imagens, grafismos, gráficos, infográficos, tabelas (valor informativo, qualidade técnica e efeitos expressivos). 6) Vozes do discurso: vozes locutoras e seus destinatários,…

| |FACULDADE PITÁGORAS DE LINHARES | | |NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO | | |COORDENAÇÃO GERAL DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO | | |EM ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE – APS

Professor (CRV), o qual pode ser acessado a partir do sítio da Secretaria de Educação (http://www.educacao.mg.gov.br). No CRV, encontra-se sempre a versão mais atualizada dos CBCs, orientações didáticas, sugestões de planejamento de aulas, roteiros de atividades e fórum de discussões, textos didáticos, experiências simuladas, vídeos educacionais, etc; além de um Banco de Itens. Por meio do CRV, os professores de todas as escolas mineiras têm a possibilidade de ter acesso a recursos…

Introdução............................................................................. 4 2- As indagações da metafísica................................................ 5 3- O nascimento da Metafísica................................................. 6 4- A Metafísica de Aristóteles.................................................... 10 5- As aventuras da Metafísica................................................... 12 6- A ontologia…

sustentam nossas afirmações, negações, avaliações e condutas na vida cotidiana? 2) Que é passar da atitude ingênua do senso comum à atitude filosófica? 3) Quais as principais características da Filosofia? 4) Tem sentido perguntar “Para que Filosofia”? 5) Por que a Filosofia é diferente dos outros tipos de conhecimento e de ações? 6) Quais as definições de Filosofia existentes? Quais podemos aceitar e por quê? 7) Pode-se dizer que a Filosofia é útil? Quando e por quê? a) Compare…