Pistrak 20

a comunidade, no sentido de haver compreensão e interesse em se efetivar tal projeto, que dificilmente se viabilizará sem a participação compromissada de pais, estudantes e educadores. A perspectiva que se coloca é da intersecção escola e vida (PISTRAK, 2002), onde as atividades e ações fluam numa via de mão dupla. Um passo importante nesse sentido é a definição de um projeto político-pedagógico no qual esses propósitos estejam claramente evidenciados. O trabalho do/a educador/a “é o…

por outro lado, ela não nasce do nada, mas exige a mediação do educador. Pistrak (1981) pondera que é preciso dizer francamente que, sem o auxílio dos adultos, as crianças podem se organizar sozinhas, mas podem ser incapazes de formular e desenvolver seus interesses sociais, isto é, são incapazes de desenvolver amplamente o que está na própria base da auto-organização. (PISTRAK, 1981, p. 140). Além disso, conforme Pistrak (1981) não se deve também esmagá-las com a autoridade do…

................................ 13 1.1 O QUE É EDUCAÇÃO DO CAMPO? ......................................................................... 17 1.2 O QUE É UMA ESCOLA DO CAMPO? ..................................................................... 20 CAPÍTULO II – O ASSENTAMENTO PONTAL DO MARAPE E ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO JORGE CARLOS FERREIRA. ........................................................................ 26 2.1. A ESCOLA ..........................................................

tempo em que pensam numa nova pedagogia e na escola pública que queremos. I Desde os seus primórdios, no século 19, o socialismo marxista sofreu os mais virulentos ataques das classes dominantes. Com o triunfo da revolução russa no início do século 20 esta campanha se intensificou monstruosamente. Na tese “Onda vermelha – imaginários anticomunistas brasileiros (1931-1934)”, publicado como livro em 2001, foi demonstrado com diversas provas a campanha de distorções internacional…

vegetais. O manejo agrícola inadequado e a consequente desertificação respondem pela degradação de 40% das áreas de cultivo no mundo todo, oque afeta a produção de alimentos. Estima-se que a perda de grãos derivada da desertificação chegue a 20 milhões de toneladas anuais, suficientes para atenuar o problema da fome no planeta. Sabe-se que o esgotamento do solo resultante de ações humanas pode ser remediado, em vários casos, mas exige tempo e somas enormes e recursos. Surgiu

lógica de expropriação dos trabalhadores de seus lugares de trabalho e de moradia. Ela é marca de uma prática social em que os sujeitos centrais são coletivos. A concepção de educação que a orienta encontra fundamentos em Gramsci, Marx, Paulo Freire, Pistrak e Vygotsky. 46 EccoS – Rev. Cient., São Paulo, v. 11, n. 1, p. 39-56, jan./jun. 2009. SOUZA, M. A. de Embora alguns expoentes da Educação do Campo possam entender que mencionar as tendências teóricas seja reducionismo, tal ação…

(1992), pelo fato de levarem os capoeiristas a uma distorção dos fundamentos da capoeira, para obterem o acesso aos locais de apresentações e também o apoio financeiro da referida Secretaria. 3 Aqui, entendido como o processo iniciado na década de 20 do século passado, por Mestre Bimba, onde temos a preocupação da eficiência técnica e da afirmação da capoeira como luta de “ringue”. Deu origem a criação da Luta Regional Baiana e entendemos que é um processo que está vigente na…

situações de avaliação que estes enfrentarão em seu futuro acadêmico. Educação Física 3.a série – 1.o volume 11 6. Referências BARBANTI, Valdir. O que é esporte? Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde. Disponível em: . Acesso em: 20 fev. 2010. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: promulgada em 5 de outubro de 1988. Obra coletiva de autoria da Editora Saraiva com a colaboração de Antonio Luiz de Toledo Pinto, Márcia Cristina Vaz dos Santos…

Anexos Fig. 1 e fig.2............................................................................................................19 Fig. 3 e fig. 4...........................................................................................................20 Fig. 5 e fig. 6...........................................................................................................21…

realidade em que mais de um bilhão de seres humanos, dos seis bilhões de habitantes do planeta, vivem em níveis lamentáveis de subnutrição. No caso brasileiro o avanço do capitalismo no campo, mediante a ampliação do latifúndio e de agro negócio, produziu 20 milhões de adultos, jovens e crianças sem terra.. Outro lado, da mesma medalha, é o crescente desemprego estrutural e a perda de direitos dos trabalhadores. Na relação desigual entre países centrais e ´periféricos, os últimos,…