Pip Proposta De Intervenção Pedagógica

SUPEENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CORONEL FABRICIANO. PROPOSTA RINTPOLÍTICA PEDAGÓGICA DA “E. E. PRUDENTE DE MORAIS”. ANO: 2014. 1 – INTRODUÇÃO. A Escola Estadual “Prudente de Morais”, Tipologia PO35B2, passou por várias fases de funcionamento desde 1911, até os dias atuais. Inicialmente foi denominada Escolas Reunidas Santo Antônio de Caratinga. Em 1929, recebeu o nome de…

partir de 2001, bem mais estável que o registrado nas duas décadas anteriores. Segundo, pelas políticas públicas com foco na erradicação da pobreza, como Bolsa Família e Brasil sem Miséria. FOME ZERO • O lançamento do “Projeto Fome Zero – uma proposta de polí- tica de segurança alimentar para o Brasil”, em outubro de 2001, via Instituto da Cidadania, feito pelo então candidato a presidente Luiz Inácio Lula da Silva, expressava o amadurecimento do tema e sua incorporação à pauta do Partido dos

alfabetizadosnos ciclos iniciais e de alunos do ciclo complementar com defasagum ineterentes a leituras, interpretaçãoe escrita, diagnosticadas através de avaliações contínuas no decorrer do primeiro semestre, faz se necessário a elaboração do PIP- Plano de Intervenção Pedagogica, visando adquirir essas competências, que consequentimente influenciarão nos resultados das avaliações externas, promovendo ações para o atendimento de alunos com as referentes defasaguens, almejando adiquirir…

Ensino Fundamental PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA – PIP FINALIDADE: Melhorar a eficiência do ensino fundamental, por meio de intervenções pedagógicas que garantam a elevação dos índices de desempenho dos alunos do 1º ao 3º ano, com foco em língua portuguesa e matemática. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Escola Municipal “João Alves de Paiva” Público Alvo: 4º e 5ºano Tema: Alfabetização e Matemática Título: Plano de Intervenção Pedagógica Justificativa: A rede Municipal

..................... |30 | |4.5.3 - Conselho de Classe.............................................................................................. |31 | |4.5.4 – Núcleo de Investigação e Intervenção Pedagógica...................................... |33 | |4.6 - Constituição de Turmas.............................................................................................. |35 | |4.7 -…

laboratório de ciências, laboratório de informática, sala ecológica, sala ambiental, sala de recursos e sala multimeios, que aliados aos projetos interdisciplinares e ações sociais, culturais, políticas e esportivas, enriquecem e dinamizam a prática pedagógica, motivam os alunos e ampliam a participação da família. “O projeto da Escola depende, sobretudo, da ousadia de seus agentes, da ousadia de cada escola em assumir-se como tal, partindo da “cara” que tem, com o seu cotidiano e seu…

voltadas para educação em Minas Gerais representam uma continuidade de novo tipo, muitas vezes se antecipando às políticas nacionais de formação docente (OLIVEIRA et.al, 2012). Nesse sentido, a pesquisa supracitada teve como foco o “Programa de Intervenção Pedagógica – Alfabetização no Tempo Certo”, concluindo2, entre outros aspectos, que o Centro de Referência Virtual do Professor (CRV)3 é um difusor da nova pedagogia da hegemonia (NEVES, 2005) na medida em que sustenta, nos seus…

. 2º O disposto nesta Resolução, complementada, quando necessário, por normas específicas, aplica-se a todas as etapas e modalidades da Educação Básica. Art. . 3º As Escolas da Rede Estadual de Ensino adotarão, como norteadores de suas ações pedagógicas, os seguintes princípios: I - Éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer…

aplicou-se um questionário para os supervisores pedagógicos e professores da disciplina de Língua Portuguesa, do terceiro ano do ensino médio da rede pública estadual de Janaúba, para se conhecer as estratégias que estão sendo utilizadas como medida de intervenção nesses resultados deficitários. Sabe-se que as tarefas de letramento, ao longo do processo de formação são diversas e não há disciplinas no currículo que se dedique a este assunto especificamente, mas a interdisciplinaridade é…

RELATO DE EXPERIENCIA PEDAGÓGICA Maria Patricia Gomes* Apresentação A proposta desenvolveu-se a partir da participação no curso do PACTO que nos da uma oportunidade de formação continuada e tem o objetivo de alfabetizar em português e matemática todas as crianças até os oito anos de idade, no final do 3º ano do ensino Fundamental que me despertou a grande necessidade e dificuldade que os alunos apresentavam no processo da leitura e da escrita. Este relato de experiência…