Pip No Ensino Fundamental

todas as escolas da rede estadual. Em 2005, foram apresentadas a todos os professores. Assim, tem como objetivo principal servir de parâmetro para a verificação do ensino promovido pelas escolas estaduais, além de constituir-se como regulador do processo de avaliação das instituições e de seus profissionais. O CBC reconhece que o ensino de Língua Portuguesa deve considerar o modo como representamos e concebemos a linguagem, uma vez que esse domínio do conhecimento traz “implícitos…

GEOGRAFIA 2º BIMESTRE. EIXO TEMÁ AS NOVAS TERRITOR CAMPO. (1) Conteúdo para ser trab -Ensino Médio História coronelismo e federalis Cronograma de interve (PIP) Historia 7 ano Cronograma e atividad Intervenção pedagógic ano E.M (1) Cronograma e atividad Intervenção pedagógic 2 ano E.M (1) Cronograma e atividad Intervenção pedagógic 6 ano E.F II (1) Cronograma para o Pla Pedagógica (PIP) - Cruzadinha de Geograf Raul.. (1) Cruzadinha e caça pala sudeste…

serem informações que estimulam o desenvolvimento do raciocínio, por isso devemos utilizá-los em sala de aula. O jogo de dominós permite trabalhar contagem organizada, representação decimal, paridade ou construção de material para laboratórios de ensino. São recursos atraentes e eficientes, que auxiliam os nossos educandos na arte da aprendizagem e na construção do conhecimento. O jogo de Dominó Matemático tem como objetivo à aprendizagem de convivência social e também para aprender e…

PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Encontros da Equipe Regional do PIP – CBC & Professores da Rede Estadual PORTIFÓLIO - Artes Prof. Nando Wood Este Portfólio é uma semente elaborada com muito cuidado, tendo em vista uma planta a germinar. O espetacular nesta semente é que a partir do momento que é plantada, adquire as características da terra, dando flores e frutos diferentes. Nenhum é melhor que o outro, mas sim únicos. Cada planta ou flor desta semente, será mais um elemento no jardim

Supervisor Pedagógico é fundamental e inegavelmente significativo para que mudanças ocorram em decorrência dos resultados das avaliações externas da educação em Minas Gerais. Nessa perspectiva, o Supervisor Pedagógico deverá ter uma postura responsável como partícipe do contexto educacional e não meramente como um crítico, mas como sujeito reflexivo capaz de perceber a realidade, e a partir dela, assumir uma postura que otimize os projetos educacionais dos sistemas de ensino,…

9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio. Meta: - Alcançar a meta de proficiência: percentual entre 8 (oito) e 10% (dez por cento) do desempenho escolar dos alunos, em 2000: 642 e o percentual entre 10 (dez) e 12% (doze por cento), em 2010: 689, elevando as taxas de aprovação nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio. Indicadores da Meta: (nº. de alunos do 1º ao 9º ano do…

programa é o município de Teresina e que mostra o menor índice de desenvolvimento familiar, já o município de Joaquim Pires apresenta um índice de desenvolvimento de 11,4 é possui 2.347 famílias beneficiadas com o programa. Tabela 4: Distribuição do PIP por município - 2010 Município PIB PIB Per capita Teresina 10.539.378 12.941 Parnaíba 947.088 6.499 Joaquim Pires 45.366 3.283 Media Total 11.531.832 22.723 Fonte: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE…

aperfeiçoamento e a formação de seus agentes. Só assim serão rompidas as resistências em relação a novas práticas educativas. O intuito maior desta pesquisa é contribuir na busca e na indicação de alternativas no sentido de avançar qualitativamente no processo ensino/aprendizagem. Num primeiro momento pretende-se conceituar que o PPP, e seus objetivos, a importância e compreensão do PPP, como ferramenta indispensável para o desenvolvimento qualitativo da educação, capaz de estruturar as…

Planejar as atividades a serem realizadas nas datas comemorativas de fevereiro e março (previsão). J FEVEREIRO, Primeiro ou Segundo encontro de planejamento: Avaliação do Plano de Intervenção Pedagógica do ano de 2012, Reestruturação e atualização do PIP para aplicação em 2013. Planejamento das atividades a serem realizadas nas datas comemorativas de fevereiro e março. J FEVEREIRO: Orientar a aplicação e preenchimento do Mapa de Resultados da avaliação diagnóstica em todas as…

Supervisor Pedagógico é fundamental e inegavelmente significativo para que mudanças ocorram em decorrência dos resultados das avaliações externas da educação em Minas Gerais. Nessa perspectiva, o Supervisor Pedagógico deverá ter uma postura responsável como partícipe do contexto educacional e não meramente como um crítico, mas como sujeito reflexivo capaz de perceber a realidade, e a partir dela, assumir uma postura que otimize os projetos educacionais dos sistemas de ensino,…