Pesquisar E Produzir Um Texto Informativo Sobre A História Das Descobertas Dos Conceitos Básicos Da Matemática

|10 | |2.1 |O saber-fazer do estudo uma prática de pesquisa…………………………………...... |10 | |2.2 |Diretrizes metodológicas para saber-fazer o estudo de textos teóricos………………. |11 | | |Esquema……………………………………………………………………….. |11 | | |Resumo…………………………………………………………………………

394/96 e resolução nº 078/2010 do Conselho Estadual de Educação do Estado do Amazonas, procurando proporcionar aos alunos uma educação de qualidade e o preparo indispensável para o exercício da cidadania. A escola leva em consideração e respeita a história de vida das crianças, seu conhecimento, sua sensibilidade, seus valores, produzidos na convivência cotidiana na sua comunidade. Por ser uma escola funcionando somente com crianças de 6 a 12 anos de idade, os atores deste…

1 REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UFMS ISSN 1982-7652 Perspectivas da Educação Matemática Campo Grande, MS vol. 3 n.6 jul-dez./2010 2 REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UFMS Comissão Editorial: Patrícia Sandalo Pereira - Editora Luiz Carlos Pais – Vice-Editor Conselho Editorial: Adair Mendes Nacarato (USF, Itatiba-SP, Brasil) • Ana Cristina Ferreira (UFOP, Ouro Preto-MG, Brasil) • Antônio Pádua Machado (UFMS, Campo…

me apresentado a possibilidade de uma educação para a paz. A Paulo Freire, por me demonstrar a possibilidade do exercício do amor e do diálogo na educação. A Lauro de Oliveira Lima, por ter me feito perceber que mais importante do que a explícita História da Educação no Brasil é a implícita realidade da educação brasileira. Às crianças dos anos de 1972 a 1975 do Colégio Constructor Sui – Casa-Escola Montessoriana, por terem sido o início de minha jornada na educação. Às crianças dos anos…

observações próprias, sem conotação científica, notamos que a disciplina de Metodologia Científica é uma das mais rejeitadas pelos estudantes em praticamente todos os cursos de graduação. É, mais ou menos, como o velho chavão do "odeio matemática", mesmo que a matemática não seja tão terrível assim. A disciplina Metodologia Científica é iminentemente prática e deve estimular os estudantes para que busquem motivações para encontrar respostas às suas dúvidas. Se nos referimos a um…

Resultados e Ponderações 6. Conclusões 7. Bibliografia 8. Anexos 01 03 04 10 17 23 25 27 ii Resumo O Projeto Incorporais é uma plataforma lúdica multidisciplinar e multimidiática para construção coletiva de histórias e expressão criativa, desenvolvida a partir da utilização de histórias interativas do tipo Role-playing Game (RPG) como Técnicas para Narrativas Interativas (TNI), constituindo-se em uma ferramenta didática dentro de uma pedagogia construtivista. Nesta pesquisa,…

desigualdade social, a individualidade, os valores distorcidos, dentre outros... “A verdade é que o brasileiro acordou para uma realidade que faz parte, hoje, do dia-a-dia. A violência urbana não tem como única causa a pobreza e a miséria que se abateram sobre a grande maioria da população. ..; mas é, com toda certeza, filha legítima dessa situação.” (PIRES, p.9,1995) A violência quando se manifesta no âmbito escolar é denominada como indisciplina, e pode ser de alunos com relação a…

por crianças e adolescentes, que pertencem a famílias carentes, as quais buscam na escola e na aprendizagem novas perspectivas. Nos propomos como escola, promover uma educação democrática, transparente, com participação coletiva, repensando sobre o papel e a função da educação escolar, seu foco, sua finalidade, seus valores, como uma necessidade essencial. Isso significa considerar características, anseios, necessidades e motivações dos alunos, da comunidade local e da sociedade…

apresentado a possibilidade de uma educação para a paz. A Paulo Freire, por me demonstrar a possibilidade do exercício do amor e do diálogo na educação. A Lauro de Oliveira Lima, por ter me feito perceber que mais importante do que a explícita História da Educação no Brasil é a implícita realidade da educação brasileira. Às crianças dos anos de 1972 a 1975 do Colégio Constructor Sui – Casa-Escola Montessoriana, por terem sido o início de minha jornada na educação. Às crianças dos…

diálogo pedagógico A história da civilização escrita por meio da comunicação entre os homens .......................................................................................... 19 De volta ao passado .................................................................. 20 A narrativa digital interativa* ....................................................... 33 Comunicação e diálogo ................................................................... 37 Revisitando os conceitos de…