Perspectivas Filosóficas Da Psicologia E

A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: UMA DISCIPLINA APLICADA GRAJAÚ – MA 2015 CYNTHIA HELENA CHAVES OLIVEIRA A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: UMA DISCIPLINA APLICADA GRAJAÚ – MA 2015 Módulo Didático 1: “A psicologia da educação: uma disciplina aplicada” SALVADOR, C. C.; OLIVEIRA, C. M. (Org.). A psicologia da educação: uma disciplina aplicada. In: __________ Psicologia da educação. Porto Alegre: Artmed, 1999. p. 12-62. 1. Origem e evolução da psicologia da educação “A psicologia da

Uma das ideias mais importantes na Psicologia Evolutiva é que o ser humano possui uma serie de adaptações psicológicas,circuitos de processamento de informação e transformam essas informações em respostas funcionais com o objetivo de resolver problemas específicos de adaptação. Dentro da perspectiva defendida por muitos pesquisadores da Psicologia Evolucionista, o cérebro humano pode ser entendido como um conjunto de sistemas computacionais resultante do processo de seleção natural…

No século XVIII, a psicologia não pôde se tornar uma profissão acadêmica: na época, tais profissões eram apenas o direito, a medicina e a teologia. Não era uma profissão institucionalizada, no entanto, era uma disciplina.Nessa época, a psicologia não tinha cátedras ou departamentos, mas entrou no ensino acadêmico, tornou-se um capítulo nos manuais de filosofia e começou a se disseminar em periódicos e manuais. (Vidal, 2005) Um novo decálogo do saber A crença de que o homem pode…

A Psicologia Escolar tem como objetivo contribuir para alcançar os objetivos educacionais e para a recuperação da capacidade de transformação contínua da Instituição Educacional. Para tanto, questiona a eterna repetição dos discursos e das práticas que tomam como naturais ou individuais as queixas escolares, como a repetência, a evasão e os “maus comportamentos”. A Psicologia concebe a queixa escolar como fabricada no interior de um sistema complexo de relações – em que estão situados…

O Behaviorismo Filosófico, ou ainda denominado como Behaviorismo Lógico ou Behaviorismo Analítico consiste em uma teoria analítica que estuda o sentido e da semântica dos conceitos e das estruturas cognitivas. Essa linha filosófica, fundamentada princpalmente nos estudos de Wittgenstein e Ryle, defende que a concepção de estado mental ou disposição mental é, na realidade, a concepção de disposição comportamental ou tendências comportamentais. Desse modo, relaciona diretamente o pensar e o agir

seen in Foucault’s late research and in psychoanalytical theory, represented herein by Lacan. The issue of the subject is analyzed in respect with its ethical dimension. Keywords: truth; subject; ethics. * Professor Titular do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); Professor Adjunto do Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); Pesquisador do Conselho Nacional de Pesquisa; Diretor de Estudos em Letras e…

PSICOLOGIA SOCIAL EUROPEIA (PSE) / PSICOLOGIA SOCIAL AMERICANA (PSA) A Psicologia Social surge na Europa quando os psicólogos europeus começaram a questionar a necessidade de compreender o contexto onde o ser humano está inserido. Essa compreensão faz-se necessária, pois o individuo é agente social e histórico. Há um maior desenvolvimento nos EUA do que na Europa, contudo, os impulsionadores foram europeus, como por exemplo, Bartlett (de nacionalidade Inglesa), reconhecido através do livro

supõe, constitui o estudo e o objetivo essencial da fenomenologia. Para Husserl, portanto, a tarefa da filosofia é a pesquisa, exame e descrição do fenômeno, como conteúdo da consciência. Trata-se de uma mudança radical de sentido na orientação filosófica, antes voltada para as coisas, para o mundo exterior, e que com ele passou a interessar-se pela consciência, pelo mundo interior. Assim, por exemplo, se alguém vê as folhas de uma palmeira serem agitadas pelo vento, essa experiência é,…

falar da psicologia comparativa e estudos de psicologia animal. b) Comente a mudança de objeto e metodologia no campo da Psicologia. Qual é o objeto de estudo e metodologia do Behaviorismo¿ O primeiro objeto da psicologia científica foi a consciência, estudada através do método introspectivo. O behaviorismo, após adotar novos procedimentos de pesquisa, elege o comportamento humano como objeto, sendo estudado pela observação experimental. 2) “EM 1913, Watson publica o artigo – A…

UMA REFLEXÃO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL FUNDAMENTADOS EM MÉTODOS PSICO SÓCIO-HISTORICO De acordo o texto lido de Maria da Graça Marchina Gonçalves “Os Fundamentos Metodológicos da Psicologia Sócio-Histórica”, com a visão do mundo homem-conhecimento, nos trazem conceitos para entendermos melhor os mesmos. Ainda que o sujeito-objeto seja o ponto maior de estudo, não se pode desconsiderar a análise do ser com destaque maior no sujeito. À partir das mudanças do feudalismo para…