Pedagogia Trabalho Eca 4 Periodo

infantil. Das creches que existiam para assistência social, hoje passou-se á escolas de educação infantil e agregou-se além do cuidar, também o educar, pois a infância é um dos períodos que caracteriza a vida humana e, como tal, tem especificidades que precisam ser conhecidas e respeitadas tanto no olhar do sujeito que vive este período como a sociedade que culturalmente lhe dá significado. O espaço da creche e pré - escola deve ser o lugar das crianças e não somente para as crianças,…

ser visível quando o trabalho deixa de ser domiciliar e as famílias ao se deslocarem e dispersarem, não conseguiam mais administrar o desenvolvimento de seus filhos pequenos (Freire 2011). Graças à revolução industrial, a qual trouxe o processo de urbanização e em seu ápice à explosão demográfica, o interesse. De acordo com dados do IBGE, em 1872 o Brasil tinha 9.930.478 milhões de habitantes, em 1940 tinha 41.165.289 milhões e em 1950- seis anos antes de terminar o período mais…

Porém, quais são estes argumentos? Para aqueles que defendem essa tese, adolescentes têm cada vez mais cometido crimes hediondos e devem, por isso, ser punidos com mais rigor. Esta é a posição, por exemplo, do presidente do Tribunal Superior do Trabalho (TST), Francisco Fausto, que defendeu, a redução da maioridade penal de 18 para 16 anos. Além disso, um argumento fortemente utilizado por quem defende o rebaixamento é o de que jovens de 16 anos de idade saberiam discernir o que estão…

DOI: 10.5433/1679-4842.2012v15n1p35 A educação não formal e o atendimento à criança e ao adolescente The non-formal education and the care for child and adolescents Loren Pelik Kempe Anhucci Vera Lucia Tieko Suguihiro Resumo: Este trabalho apresenta um estudo sobre a educação não formal e seu papel no processo educativo de crianças e adolescentes em uma das comunidades atendidas pelo Programa Atitude. Considerando a experiência prática no núcleo Oeste A, em Londrina, o…

A política de Assistência Social no contexto da educação infantil:possibilidades e desafiospara um trabalho sócio-educativo Selma Frossard Costa * *Assistente Social; Mestre em Serviço Social (UFRJ); Doutora em Educação (USP /SP), Docente (adjunto 4) na Universidade Estadual de Londrina; Assessora em Instituições do Terceiro Setor. Resumo: Este texto discute as mudanças que têm ocorrido no âmbito das instituições que atuam com crianças de zero a seis anos, trazidas pelo…

implicar em insucessos das metodologias aplicadas, resultando diretamente no nível de satisfação e aprendizagem dos alunos. Este artigo tem por objetivo relatar práticas de ensino das disciplinas de História e Geografia, pautadas na metodologia de trabalho pedagógico do Serviço Social da Indústria (SESI), a qual prevê o desenvolvimento da autonomia do aluno por meio da mediação do professor e de práticas de ensino que promovam essa autonomia. É uma pesquisa/ação com observação…

___________________________________________ 1º Ten BM Ana Paula Guilherme - Especialista Membro da Banca Examinadora ___________________________________________ 1º Ten BM Isabel Gamba Pioner - Graduada Membro da Banca Examinadora Dedico este trabalho ao mestre Sgt BM Sampaio, que dedicou seu tempo precioso em meu auxílio; e ao meu amor, Thayse da Silveira, que esteve sempre ao meu lado, me inspirando a fé e a coragem para seguir em frente. AGRADECIMENTOS Primeiramente, quero…

1. INTRODUÇÃO Este Trabalho de Conclusão de Curso - TCC inicia-se com a premissa de que a origem do progresso humano está na efetivação dos direitos das crianças e adolescentes. Diante disso, resolvemos desenvolver a nossa pesquisa no segmento criança e adolescente buscando conhecer mais sobre a origem de seus direitos, bem como a atuação do terceiro setor e a atuação do assistente social em Organizações Não Governamentais-ONG’s. O principal marco da evolução da concepção contemporânea…

ENSINO FUNDAMENTAL SÃO PAULO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIANA DOS SANTOS, RU 391779, sexta-feira ROSENILDA GUEDES DA SILVA, RU 391769, sexta-feira RELATÓRIO DE ESTÁGIO . ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio . Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba . FACINTER.. TUTOR LOCAL : LUCIANA CENTRO ASSOCIADO: ITAPEVI, SÃO PAULO SÃO PAULO 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

SOBRE A MÍDIA IMPRESSA NA CIDADE DE SÃO PAULO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Bandeirante/Anhanguera, como requisito para obtenção do grau de Bacharel no Serviço Social. Orientador: Prof. Me. Tiago Gomes Cordeiro São Paulo 2013 1 Dedico este trabalho ao meu Esposo e filhas Terezinha Maria da Costa Aos amigos: Mariângela, Rodrigo Bueno e Helen Gasparetti Às colegas da equipe deste trabalho: Terezinha e Sheyla Elenice…