pcicologia na educacao

conhecimento, tornando os indivíduos mais pensantes e cedentes pelo conhecer, pelo questionar. E justamente por ter essas características torna-se uma matéria em que as autoridades sentem certo receio em cumpri-la no currículo escolar. Sua importância é notória para grade curricular em escolas, pois a filosofia já está presente no ser humano desde os primeiros passos, mais quase sempre precisa de um pequeno ‘empurrão’ de alguém (educador) para tornar-se evidente. Podemos sim dizer que a filosofia é uma disciplina especulativa, por isso, simplesmente colocá-la na grade escolar não é o suficiente, é preciso ter educadores competentes para saber transmitir ao aluno o desejo de querer saber, de buscar entender. Historicamente sabemos que a educação é gerida conforme o interesse das autoridades, e assim, formar cidadãos esclarecidos, críticos e bem informados não é interessante para classe dominante. Os governantes muitas vezes tentam manipular a população para que continuem acreditando neles usando a escola para implantar suas idéias. Outro fator que influência e manipula a mente é a Indústria Cultural, esta vai agir disfarçada de várias formas e usa os mais diversos meios dentro e fora das salas de aula. Portanto possuimos duas realidades bem diferentes: Onde o estudante basicamente estuda para obtenção de nota, obtenção de um certificado, e conclusão de série; Outro, onde o aluno busca inúmeras matérias, experiências para complementar aquele conteúdo que lhe foi…