Passo 4 Elaboração De Síntese

Na elaboração do plano de aula, deve-se levar em consideração, em primeiro lugar, que a aula é um período de tempo variável. Dificilmente completamos numa só aula o desenvolvimento de uma unidade didática ou tópico de unidade, pois o processo de ensino e aprendizagem se compõe de uma seqüência articulada de fases: Preparação e apresentação dos objetivos, conteúdos e tarefas. Desenvolvimento da matéria nova. Consolidação (fixação, exercícios, recapitulação, sistematização). Síntese…

..................................... 4. POLÍTICA DE RECURSOS HUMANOS .............................................................. RECOMENDAÇÕES FINAIS À ORGANIZAÇÃO ................................................. REFERÊNCIAS ............................................................................................................. INTRODUÇÃO A introdução ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, não devendo antecipar as…

.......................... 4. POLÍTICA DE RECURSOS HUMANOS .............................................................. RECOMENDAÇÕES FINAIS À ORGANIZAÇÃO ................................................. REFERÊNCIAS ............................................................................................................. INTRODUÇÃO A introdução ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, não devendo…

RESUMO 3 LISTA DE FIGURAS 4 LISTA DE TABELAS 5 1. INTRODUÇÃO 7 1.1 – Objetivos 7 1.1.1 - Objetivos Gerais 7 1.1.2 - Objetivos Específicos 7 1.2- Justificativa 7 2. DESENVOLVIMENTO 8 2.1 - Etapa 1 8 2.1.1 Passo 1 (Aluno) 8 2.1.2 Passo 2 (Aluno) 8 2.1.3 Passo 3 (Equipe) 8 2.1.4 Passo 4 (Equipe) 8 2.2 - Etapa 2 9 2.2.1 Passo 1 (Aluno) 9 2.2.2 Passo 2 (Equipe) 9 2.2.3 Passo 3 10 2.2.4 Passo 4 (Equipe) 10 3. METODOLOGIA 11 3.1 Metodologia do Trabalho 11 3.2 Cronograma de Elaboração e…

.......................... 4. POLÍTICA DE RECURSOS HUMANOS .............................................................. RECOMENDAÇÕES FINAIS À ORGANIZAÇÃO ................................................. REFERÊNCIAS ............................................................................................................. INTRODUÇÃO A introdução ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, não devendo…

.......................... 4. POLÍTICA DE RECURSOS HUMANOS .............................................................. RECOMENDAÇÕES FINAIS À ORGANIZAÇÃO ................................................. REFERÊNCIAS ............................................................................................................. INTRODUÇÃO A introdução ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, não devendo…

.............................................. 4. POLÍTICA DE RECURSOS HUMANOS .............................................................. RECOMENDAÇÕES FINAIS À ORGANIZAÇÃO ................................................. REFERÊNCIAS ............................................................................................................. INTRODUÇÃO A introdução ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, não devendo antecipar as conclusões e…

.......................... 4. POLÍTICA DE RECURSOS HUMANOS .............................................................. RECOMENDAÇÕES FINAIS À ORGANIZAÇÃO ................................................. REFERÊNCIAS ............................................................................................................. INTRODUÇÃO A introdução ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, não devendo…

SENAC Minas LIANA DA SILVA JACOMINI METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS: DESENHANDO SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM EM PASSOS METODOLÓGICOS PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS DOS EDUCANDOS NO CURSO TÉCNICO EM ESTÉTICA Vitória, ES 2012 2 Liana da Silva Jacomini METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS: DESENHANDO SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM EM PASSOS METODOLÓGICOS PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS DOS EDUCANDOS NO CURSO TÉCNICO EM ESTÉTICA Trabalho de Conclusão de…

tema de trabalho de pesquisa. 3) PROBLEMA ( obrigatório ) O problema é criado pelo próprio autor e relacionado ao tema escolhido. O autor criará um questionamento para definir a abrangência de sua pesquisa; Não há regras para se criar um problema. 4) HIPÓTESE. ( obrigatório ) É uma afirmação categórica uma suposição, que tende a responder ao problema levantado no tema escolhido. 5) OBJETIVOS. ( obrigatório ) Determina o que o pesquisador quer atingir com a realização do trabalho de…