gestão escolar

Supervisionado Gestão Escolar Relatório apresentado à coordenação do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa (FAEL) da disciplina de Estágio Supervisionado – Gestão Escolar, com o objetivo de desenvolver a função de pedagogo enquanto surpevisor, coordenador e orientador de ensino. GURUPI-TO 2014 SUMÀRIO 1. INTRODUÇÂO----------------------------------------------------------------------------- 4 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL------------------------ 5 2.1 - OBSERVAÇÕES DA GESTÃO COMO UM TODO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL----------- 7 2.2 - OBSERVAÇÕES PARTICIPANTES DA FUNÇÃO DO PEDAGOGO ENQUANTO COORDENADOR E SUPERVISOR E ORIENTADOR DE ENSINO------------------------------------------------------------------------------------- 8 3- CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO---------------- 8 3.1- OBSERVAÇÕES DA GESTÃO COMO UM TODO NO ENSINO MÉDIO------------------------------------------------------------------------------ 11 3.2- OBSERVAÇÕES PARTICIPANTES DA FUNÇÃO DO PEDAGOGO ENQUANTO COORDENADOR, SUPERVISOR E ORIENTADOR DE ENSINO--------------------------------------------------------------- 11 4. PLANO DE AÇÃO------------------------------------------------------------------------ 13 4.1- PLANO DE AÇÃO APLICADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL----------------- 13 4.2- PLANO DE…

RESUMO EM LÍNGUA VERNÁCULA A presente pesquisa abordou o Projeto Político-Pedagógico, dando ênfase a coordenação pedagógica. O estudo deu-se de forma qualitativa, metodologia através da qual procuramos analisar a postura da comunidade escolar do Centro de Ensino Especial 01 de Santa Maria em relação ao conhecimento e a compreensão do Projeto Político-Pedagógico. Buscamos ainda através das reflexões promovidas a partir deste estudo valorizar o espaço destinado a coordenação…

valores. Sendo sua função essencial à junção das forças e idéias para a realização de um bem comum, através da motivação gerada na equipe em que sua influência será exercida. No decorrer do estágio observou-se de perto o trabalho do gestor e do pedagogo, que apesar de serem diferentes se entrelaça na dinâmica da gestão escolar, a gestão de sala de aula compreendida pelo professor, e também o trabalho do supervisor. Sendo assim, ao termino deste relatório será possível perceber e…

modernidade. Elaboramos um texto em relação ao Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Púbica. Discutimos em grupo a importância do Projeto Político Pedagógico da escola e o seu significado. Em seguida, a apresentação de um mapa conceitual. E por fim, uma pesquisa sobre a da gestão democrática e gestão participativa e as considerações finais. Qual o papel do gestor educacional e escolar para a modernidade? Repensar a formação do gestor educacional exige o…

O Papel do Coordenador Pedagógico Enquanto Agente Articulador da Formação Continuada O papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores. ● ● ● ● RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo analisar o papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores. Definimos como campo empírico uma escola da rede estadual de ensino fundamental (7ª e 8ª série) e…

a constatação de que o curso realizado não fundamentou, nem estabeleceu de forma satisfatória a relação teoria e prática. Com a desvalorização e desrespeito nessa relação, o estagio supervisionado é transformado em um estagio fictício, burocrático ou distante. Tendo em vista a relevância da pratica do estagio supervisionado no curso de Licenciatura em Pedagogia, será realizado um estagio no período de 26 de fevereiro de 2014 á 31 de março de 2014 na Escola Municipal de Ensino…

expressa da Fael. Faculdade educacional da lapa diretor acadêmico diretor administrativo-Financeiro diretor de expansão e Qualidade acadêmica diretor de expansão em ead coordenadora do nead coordenadora do curso de pedagogia ead Secretária Geral Osíris Manne Bastos Cássio da Silveira Carneiro Alfredo Angelo Pires Alex Rosenbrock Teixeira Vívian de Camargo Bastos Ana Cristina Gipiela Pienta Dirlei Werle Fávaro SiStema educacional eadcon diretor executivo diretores…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANGELITA APARECIDA DA LUZ NETO MACIEL DOS SANTOS RU686164 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 2-IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 3-DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO DIRETOR 4-DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO COORDENADOR 5-PLANO DO PROFESSOR 6- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES EM ESTÁGIO 7-CONSIDERAÇÕES FINAIS 8-REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO A educação inclusiva é um processo em…

que a escola se modernize e agilize seus processos burocráticos e pedagógicos. Para isso é necessário que haja um bom planejamento de todas as atividades e uma constante pesquisa e aprimoramento, através de uma gestão democrática e com a participação de todos os segmentos da escola. O envolvimento e diálogo com a comunidade, professores, funcionários, pais e alunos, precisa criar espaço e condições para discussão e troca de ideias, para que as ações sejam centradas nas reais…

acreditar em outros possíveis e por vivenciar a construção de nossos saberes/fazeres colaborativamente. Aos colegas da Turma 26 que conosco iniciaram a caminhada: Aparecida, Cleberson, Cinthya, Dirlan, Luiz, Marciane e Vivia. Aos companheiros do grupo de pesquisa. Todos vocês contribuíram com este trabalho: Agda, Alice, Allex, Andressa, Carline, Christiano, Edson, Girlene, Graça, Isabel, Mariângela, Merislandia, Miguel, Reginaldo, Vasti pelo apoio e diálogos. À Secretaria Municipal de…