Paralelo Entre Piaget E Vigotsky

“.a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança sendo por isso, indispensável à prática educativa". (Jean Piaget) RESUMO O presente artigo /////? Trabalho monográfico trás como enfoque principal a questão do lúdico na sala de aula, os benefícios e dificuldades. Alguns autores estudos afirmam que o jogo e a brincadeira são formas lúdicas colocadas

Brinquedo 19 1.5 O Que É Brincar 21 24 CAPÍTULO II 24 2 LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 25 2.1 Perspectivas Sobre O Brincar 25 2.2 O Lúdico Na Perspectiva Dos Teóricos 27 2.3 Contribuições De Piaget 28 2.4 A Perspectiva Walloniana 30 2.5 Considerações De Vygotsky 32 34 CAPÍTULO III 35 3 A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 36 3.1 Ludicidade Em Sala De Aula 36…

intuito de estabelecer um paralelo qualitativo de resultados. Em cada escola pesquisada foram investigadas professoras de turmas de 1º ano do Ensino Fundamental de nove anos. A entrevista foi do tipo semi-aberta, tendo como instrumento um roteiro com questões que apontam a importância do lúdico e suas funções no cotidiano do educador. O questionário foi aplicado entre os dias 5 e 15 do mês de outubro do ano de 2010. A partir dos resultados obtidos, foram traçados paralelos qualificativos…

psicologia ingénua. As crianças só conseguem compreender muitos dos aspectos diários ligados às rotinas quotidianas que envolvem os outros, quando têm algum entendimento da mente. A compreensão da vida pelas crianças tem sido foco de interesse desde que Piaget investigou a sua compreensão dos pensamentos, sonhos, intenções, crenças, etc.. Igualmente é abordado no exemplo dado por Flavell et al. (1993): “uma menina dá sentido ao comportamento do seu amigo de revirar deliberadamente a sua…

................................................................................... REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................ LISTA DE QUADROS Quadro nº 01 - Desenvolvimento Intelectual Segundo Piaget........................... Quadro nº 02 - Janelas de Oportunidades.......................................................... Quadro nº 03 - Inteligência Linguística – Estimulação...................................... Quadro nº 04 -…

SHEILA MARGARIDA MORENO FERREIRA Os recursos didácticos no processo de ensino-aprendizagem Estudo de caso da Escola Secundária Cónego Jacinto Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campos Universitário da Cidade da Praia Caixa Postal 775, Palmarejo Grande Cidade da Praia, Santiago Cabo Verde 03.09.07 SHEILA MARGARIDA MORENO FERREIRA Os recursos didácticos no processo de ensino-aprendizagem Estudo de caso da Escola Secundária Cónego Jacinto Sheila Margarida…

SHEILA MARGARIDA MORENO FERREIRA Os recursos didácticos no processo de ensino-aprendizagem Estudo de caso da Escola Secundária Cónego Jacinto Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campos Universitário da Cidade da Praia Caixa Postal 775, Palmarejo Grande Cidade da Praia, Santiago Cabo Verde 03.09.07 SHEILA MARGARIDA MORENO FERREIRA Os recursos didácticos no processo de ensino-aprendizagem Estudo de caso da Escola Secundária Cónego Jacinto Sheila Margarida…

. 8 1. AFETIVIDADE, UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-SOCIAL ................................ 10 1.1. O Olhar de Wallon sobre o tema ..................................................................................... 11 1.2. Outros olhares – Vygotsky, Piaget .................................................................................. 18 1.3. Promovendo a afetividade no CEI ................................................................................... 24 2. A IMPORTÂNCIA DOS…

que são adequadas à realização/resolução das suas tarefas de cidadão comum. O Movimento das Concepções Alternativas (MCA) tem suporte teórico nas concepções epistemológicas e psicológicas de diversos autores. De entre estes, destacam-se Piaget e Bachelard. Piaget (1976) foi pioneiro na área de desenvolvimento cognitivo infantil e, basicamente, ele descobriu que a criança pensa – ela faz representações espontâneas do mundo no decurso do seu desenvolvimento intelectual: ideias, crenças,…

alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. a) V – F – V – F. b) F – V – F – V. c) V – F – V – V. d) F – V – V – F. e) V – V – F – V. 70. Jean Piaget é o “pai” da Teoria Cognitiva, que tem grande relevância nos estudos da psicologia da educação. Assinale a alternativa que corresponde ao pensamento de Jean Piaget. 29 “O que você quiser da vida, a vida lhe dará, se você fizer a sua parte.” Ano 2012 www.odiferencialconcursos.com.br a) As fases do…