Paradigma Declarativo

professor deverá ter esse material e saber aplicá-lo pedagogicamente. A aprendizagem desta área disciplinar encontra-se estritamente associada à identificação de conceitos e à realização de procedimentos. Todavia, cedo se perspectivaram alterações de paradigma, com a associação do saber matemático a um leque alargado de atitudes, capacidades e competências. Atualmente, é genericamente aceite a tese segundo a qual o ser matematicamente competente corresponde à conjunção de conhecimentos,…

de embasamento. O trabalho de J. Amaro é nesse sentido, um verdadeiro clássico sobre a fisiologia experimental do trabalho. Suas formulações constituem-se no primeiro dos paradigmas da ergonomia: o homem como transformador de energia, o motor humano, como o próprio autor denomina. Esta interpretação mecânica serviu de paradigma científico do início do século até o início da segunda metade deste século, portanto o período de expansão da base material da produção industrial no planeta. Ela…

Esta lógica de investigação procura situar-se para além da aprendizagem de conceitos e noções pelos estudantes, onde o professor se vê actualmente confrontado com a necessidade de mobilizar o que se pode designar como «tecnologia do saber», num paradigma que valorize a didáctica para além dos “meios” utilizados para a aprendizagem, como um processo interdependente com o processo ensino-aprendizagem. Esta «tecnologia do saber» está preocupada com os processos e, contempla com fundamento…

independente. 87 Décima Segunda Lição: Orações subordinadas adverbiais. 89 Décima Terceira Lição: Orações subordinadas substantivas com e sem conectivo. 91 Décima Quarta Lição: Estilo indireto. 93 Apêndice: Sintaxe dos Casos; paradigmas do sistema verbal e do sistema nominal; pronúncia. 95 Bibliografia 115 4 5 6 Apresentação A língua em que um Horácio, um Vergílio, um Catulo, um Cícero escreveram nunca deixará de despertar o interesse, a…

conhecimento[VIC90]. No processo de ensino através de um tutor inteligente o aluno aprende fazendo. Esta abordagem vem ao encontro das modernas correntes da Educação[CHA91] que estão privilegiando e incentivando a troca de paradigma: o tradicional, o modelo do ensino, centrado no professor, pelo novo, centrado no aluno e baseado no "aprender a aprender", onde o aspeto da meta-cognição passa a ser relevante. A meta-cognição sobre o processo de…

independente. 87 Décima Segunda Lição: Orações subordinadas adverbiais. 89 Décima Terceira Lição: Orações subordinadas substantivas com e sem conectivo. 91 Décima Quarta Lição: Estilo indireto. 93 Apêndice: Sintaxe dos Casos; paradigmas do sistema verbal e do sistema nominal; pronúncia. 95 Bibliografia 115 4 5 6 Apresentação A língua em que um Horácio, um Vergílio, um Catulo, um Cícero escreveram nunca deixará de despertar o interesse, a…

independente. 87 Décima Segunda Lição: Orações subordinadas adverbiais. 89 Décima Terceira Lição: Orações subordinadas substantivas com e sem conectivo. 91 Décima Quarta Lição: Estilo indireto. 93 Apêndice: Sintaxe dos Casos; paradigmas do sistema verbal e do sistema nominal; pronúncia. 95 Bibliografia 115 4 5 6 Apresentação A língua em que um Horácio, um Vergílio, um Catulo, um Cícero escreveram nunca deixará de despertar o interesse, a…

e escrita, com ênfase em dados de Vitória, capital do Espírito Santo, pode ser visto em Tesch (2011). Os dois trabalhos evidenciam amplo e generalizado uso do futuro perifrástico na língua falada, embora esta forma não se encontre registrada nos paradigmas de conjugação verbal nem na caracterização dos tempos verbais da tradição gramatical brasileira, aqui representada por Bechara (1999, p. 221; 250-253). Evidenciam também variação na língua escrita com ampliação de usos do futuro…

práticas inclusivas em sala de aula – o segundo desafio......................................................................................37 2.4. A legislação referente à educação especial .............................................38 3. PARADIGMAS CONTEMPORÂNEOS PARA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: Um Desafio Para a Formação do Professor 3.1. Introdução.................................................................................................... 47 3.2. A sociedade atual e seus…

nos técnicos [sociais] já que eles podem viabilizar e materializar essa vontade mediante recomendações viáveis e eficientes. “Os técnicos têm a responsabilidade de facilitar as decisões políticas expondo alternativas que ultrapassem o meramente declarativo e os diagnósticos pessimistas, esboçando soluções teoricamente fundamentadas e que se apoiem na análise dos êxitos e sucessos do passado.” A efetividade conseguida pelo planejamento adequado das intervenções sociais levará à…