Papel Do Educador Social E Da Relação Entre Sua área De A

CONTRA TURNO SOCIAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL: REPRESENTAÇÕES DOS EDUCADORES SOCIAIS NATALI, Paula Marçal-UEM paula_natali@hotmail.com PAULA, Ercília Maria Teixeira de -UFES erciliapaula@terra.com.br SOUZA, Cléia Renata Teixeira de-UEM/UNINGÀ renasouza80@gmail.com Eixo Temático: Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Agência Financiadora: Capes Resumo O atendimento de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social no…

O PAPEL DO EDUCADOR AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Marinete Freitas Orientadora: Élida Maria C. de B. e Mascarenhas RESUMO O educador ambiental exerce um papel fundamental na formação das crianças para a mudança da história humana e da Terra. É a partir destes que se pode atuar de forma significativa em uma mudança de longo prazo nos valores e comportamentos…

humano, ao qual instituiu uma das principais teorias do psiquismo, a Psicanálise. Com relação a educação, a posição de Freud variou várias vezes ao mesmo tempo que suas teorias psicanalíticas sofriam mudanças. A educação faz uma crítica repressora frente a sexualidade, que proporcionaria a neurose e inibição. Ele acreditando em medidas preventivas na educação através da formação psicanalítica e da análise dos educadores. A psicanálise possibilitaria a educação a entender a criança. Para…

No ensino da matemática muitos saberes pedagógicos são construídos no dia-a-dia, no fazer diário em sala de aula, gerando uma separação entre os saberes desta prática e os saberes da formação. A partir da análise do contexto educativo com relação ao ensino de matemática, busca apontar elementos para a reflexão e redimensionamento da abordagem da Metodologia do Ensino de Matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Podemos perceber que a educação atual passa por um

PEDAGÓGICAS NO BRASIL (Science education and the S.T.S. movement in the framework of the pedagogical trends in Brazil) Paulo Marcelo Marini Teixeira DCB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia16 paulommt@zipmail.com.br Resumo Neste artigo, analisamos o papel da educação em ciência no contexto geral da educação brasileira. Com base nas tendências pedagógicas que historicamente vêm permeando o ensino e a pesquisa didática, procuramos compreender até que ponto a educação científica se…

Polo-Porto Seguro Curso Serviço Social 4ª Semestre Fundamentos das Políticas Sociais EVA ALVES DE LIMA RA404539 MARLIGIA RAMOS SAMPAIO GUTIERREZ RA386198 RAÍ SILVA DA CRUZ RA378051 VANDERLEIA VIANA

abordar uma temática pedagógica que vai além da disciplina, que desenvolve as diferentes áreas do conhecimento, um conhecimento acerca da temática do amor, partindo do principio de que a sabedoria nasce de dentro, neste sentido o amor pode ser um fator preponderante para esse desenvolvimento. O amor pode ser definido como uma forma de libertação, o conhecimento é adquirido através do dialogo, uma relação de amor pode ser muito mais proveitosa e estruturada através do amor, um dado…

DOCENTE E EDUCAÇÃO INFANTIL. 1.1 HISTORICIDADES DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.2 EDUCAÇÃO INFANTIL: UM NOVO PERFIL DO EDUCADOR CAPÍTULO II – O PAPEL DO EDUCADOR E DA ESCOLA 2.1 O EDUCADOR INFANTIL 2.2 CRECHES E PRÉ – ESCOLA E FUNÇÃO SOCIAL. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS RESUMO O presente trabalho traz uma reflexão sobre a formação inicial e continuada do educador infantil no Brasil, com isso, pretende-se destacar sua importância profissional para o desenvolvimento…

ensinar”, precisamos ter a consciência de que se as competências são o caminho para oferecer de fato uma educação para todos e também de realizar uma profunda mudança na educação; não podemos esquecer do ator principal desta grande reforma que é o educador que deve ser qualificado para se tomar o mediador desta grande construção. “ Construir competências é ordem atual, está nas nossas mãos, tanto o querer como o efetuar” (MAIA, Jairo Gabriel, 2001) 5 METODOLOGIA Os…

inter-relação entre a educação e a comunicação (Educomunicação), contribui para a formação do “novo educador", ao utilizar a estratégia de uma comunicação dialógica e transformadora, despertando um cidadão mais consciente, crítico e participativo na construção de um mundo mais cooperativo, sob a ótica do relações-públicas. Abrange também o resgate histórico da comunicação comunitária, contextualizando o papel social do profissional de relações-públicas como protagonista dessas relações…