Papel Das Interações Sociais Na Sala De Aula

sua influência na aprendizagem. O estudo trata da importância do afeto na relação do professor com o aluno no processo de aprendizagem, visto que é a inclusão ou não do afeto no processo educativo que norteará a conduta do educando na vida pessoal e social. As diversas abordagens atribuem à afetividade imprescindível valor para o desenvolvimento psíquico do ser humano. As relações entre o desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor da criança têm sido discutidas em diferentes perspectivas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O objetivo é relatar sobre os principais tópicos do texto, bem como sobre as características, papel e a contribuição que a interação traz para o desenvolvimento social da criança no contexto escolar. A Psicologia teve um grande impacto sobre a Educação por tratar, ou dever tratar das questões relativas à aprendizagem e ao comportamento humano, ela foi fonte natural

Vygotsky e o papel das interações sociais na sala de aula: Reconhecer e desvendar o mundo O Ensino-aprendizagem faz parte da vida do professor e do aluno,nisto Vygotsky aponta um processo de desenvovimento na vida individual historica social da criança. A psicologia sócio-historica traz uma concepção de que todo homem se constitui como ser humano pelas relações que estabelece com os outro. Durante sua vida suas historias e a de outros se…

comunidade, de estímulos no meio sociocultural em que vive a criança e as salas de aulas superlotadas. O fracasso escolar é um dos grandes problemas para o sistema educacional, muitas vezes para se livrar da responsabilidade desse fracasso, busca-se um culpado e, a partir daí percebe-se um jogo onde ora se culpa a criança, ora se culpa a família, ora uma determinada classe social ora todo um sistema econômico político e social. A partir da deficiência na aprendizagem escolar,…

foi explorada por meio de um “diário de bordo” utilizado por estudantes que participaram de um projeto desenvolvido por bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. O foco do projeto foram as atividades experimentais em sala de aula, que notoriamente promoveram motivação dos alunos, além de tornar o aprendizado de Física mais interessante e mais significativo. Analisando as atividades desenvolvidas foi possível perceber um maior ganho conceitual por parte dos…

ênfase às suas possibilidades, aos seus interesses, para que o planejamento da sala de aula contemple a construção de situações favoráveis a esses alunos e, consequentemente, à equiparação de oportunidades. Na escola, de acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2007), o movimento mundial pela educação inclusiva se refere a ações políticas, culturais, sociais e pedagógicas, desencadeadas em defesa do direito de todos os alunos…

DESVENDAR O MUNDO. A psicologia sócio-histórica, que tem como base a teoria de VYGOTSKY, concebe o desenvolvimento humano a partir das relações sociais que a pessoa estabelece no decorrer da vida. Nesse referencial, o processo de ensino-aprendizagem também se constitui dentro de interações que vão se dando nos diversos contextos sociais. A sala de aula deve ser considerada um lugar privilegiado de sistematização do conhecimento e o professor um articulador na construção do saber.…

elemento importante no processo de formação do sujeito. Caracterização da Escola e Turma A Escola Municipal José Emerich, situada á Rua Juca Prudente, nº 194, Bairro Independência, Alto Caparaó, Minas Gerais, atende a alunos de todas as classes sociais da comunidade onde está inserida, a saber: filhos de meeiros, de trabalhadores rurais residentes ou migrantes na cidade (período da colheita de café), filhos de funcionários públicos, comerciantes, proprietários de terra e de…

Psicologia Escolar e Educacional, 2003 Volume 7 Número 2 171-178 FAMÍLIA, ESCOLA EA DIFICULDADE DEAPRENDIZAGEM: INTERVINDO SISTEMICAMENTE Edla Grisard Caldeira de Andrada1 Resumo Refletindo acerca do papel do psicólogo escolar, este artigo apresenta uma intervenção sistêmica em uma das escolas do município de São José, Santa Catarina. Partindo da teoria sistêmica e da psicologia histórico-cultural, considerou-se a necessidade de ampliar a visão de “indivíduo dotado de problemas”

Trabalho de psicologia A indisciplina em sala de aula As relações entre professores-alunos podem levar aos problemas de indisciplina escolar. Frequentemente o professor está estressado, ansioso e se encontra preocupado a insatisfação de ter que manter a disciplina e apresentar os principais aspectos considerado o principal fator para adquirirem e explicar as vivencia dos docentes. Os professore enfrentam uma dificuldade em controlar os alunos, apresenta maior grau de stress,