Palavras Expositivas

Textual, Teoria, Características e Aplicação em sala de aula, direcionado a Disciplina de Leitura e Produção de Texto da Professora Oriana Fulaneti como forma de avaliação da III nota da disciplina. Origem e significado palavra gênero O vocábulo “gênero” originou-se da palavra latina genus (nascimento, raça) e, segundo o dicionário Houaiss (2004), é um conceito geral que engloba todas as propriedades comuns que caracterizam um dado grupo ou classe de seres ou objetos. No âmbito…

Eixo Temático Tema/Tópico Competências e Habilidades Eixo Temático I Compreensão e Produção de Textos Artigo de Opinião Carta argumentativa Dissertação argumentativa Dissertação expositiva Prova de concurso, vestibular e outros Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros

dicionário -Reconhecer efeito de humor em uma crônica -Compreender regras de acentuação de palavras oxítonas -Distinguir palavras oxítonas acentuadas e não acentuadas -Compreender o uso do s, ss, ç, x, sc, sç, c para representar o som do s -Compreender o uso de reticências para indicar suspense -Identificar conflito, tempo, espaço e sequência das ações, clímax e desfecho de um conto -Reconhecer palavras e expressões que indicam tempo transcorrido em contos -Identificar…

das identidades nacionais. Sequência das atividades de ensino – aprendizagem e avaliação contínua relativa às situações: - Aula expositiva: Estudar História; os significados da palavra história; Tempo histórico; fatos históricos; calendários; divisões da história; Linha do Tempo; documentos históricos. - Leitura e compreensão das palavras desconhecidas. - Aula expositiva: “Patrimônio: a preservação da memória”. - Avaliação diagnóstica: Cada aluno deve escrever o que entende por…

Romantismo; -O Romantismo em Portugal; -Compreender e produzir textos orais ou escritos de diferentes gêneros. -Ler e interpretar textos inferencial e criticamente; -Compreender que os textos dialogam entre si; -Reconhecer o significado das palavras e/ou expressões de acordo com o contexto; -Apropriar-se dos conceitos de substantivo e adjetivo. -Reconhecer e reproduzir os usos de substantivos e adjetivos próprios da variedade padrão da língua. -Relacionar o estudo de…

artístico, destinada a ser apresentada ao governo, a uma corporação ou academia. [editar]Tipos de dissertação A dissertação consiste na explanação ou discussão de conceitos ou ideias. Ela pode ser expositiva ou argumentativa. Em uma dissertação você não deve colocar sua opinião. Na dissertação expositiva, o autor apresenta uma ideia, uma doutrina e expõe o que ele ou outros pensam sobre o tema ou assunto. Geralmente faz a amplificação da ideia central, demonstrando sua natureza,…

Procedimentos de ensinoaprendizagem São atividades, procedimentos, métodos, técnicas e modalidades de ensino, selecionados com o propósito de promover a aprendizagem Procedimentos de ensinoaprendizagem Aula expositiva – apresentação oral de um assunto logicamente estruturado. Dogmática –mensagem sem questionamento. Dialogada – a mensagem apresentada pelo professor é pretexto para desencadear a participação dos alunos. Trabalhos em grupo Discussão 66 ou Philips 66 – a turma é…

EVIDENCIANDO PRONUNCIA E ENTONAÇÃO ADEQUADA DE PALAVRAS E FRASES. .PARTICIPAR DAS AULAS COM INTERESSE E SATISFAÇÃO DESPERTANDO O INTERESSE PELAS DESCOBERTAS FEITAS DURANTE AS ATIVIDADES. .PARTICIPAR DAS ATIVIDADES COM INTERESSE E SATISFAÇÃO DESPERTANDO O INTERESSE PELAS DESCOBERTAS FEITAS DURANTE AS ATIVIDADES. .LER E ESCREVER PALAVRAS E FRASES. PRODUZIR E COMPREENDER TEXTOS. .SABER DISTINGUIR UMA PALAVRA DE UMA SEQUÊNCIA DE LETRAS QUE NÃO FORMA UMA PALAVRA RECONHECER O NOME…

professores, onde as que mais se acentuaram foram a aula expositiva e a discussão. Com isto pode-se dizer que a realidade educacional é de fato um processo integrante que depende em grande parte da ação do educador para que este venha desencadear de forma objetiva e tenha influencia direta no conhecimento daqueles que buscam na escola uma chance de se preparar para uma vida mais digna com as ferramentas que esta lhe poderá proporcionar. Palavras - chave: professor, aluno e processo…

leitura provém de três conceitos. Foco no autor, no sentido da língua como representação do pensamento onde é considerada apenas a intenção deste, o leitor é passivo. Foco no texto, que é decodificação de símbolos, basta conhecerem o sentido das palavras, o sentido dos códigos. E por último a interação de autor-texto-leitor, nesta o leitor constrói o sentido, para produzir uma leitura apropriada, levando em consideração, experiências, intenções do autor, noção de mundo, conhecimentos…