Paisagens 4 Ano

1 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DA PAISAGEM NA DINÂMICA URBANA MARINGÁ – PR Jacira Razaboni RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância da alfabetização geográfica no ensino de geografia na Educação Básica da Rede Pública do Estado do Paraná através do estudo das paisagens. Com intuito de proporcionar ao aluno o desenvolvimento de um pensar geográfico a partir da 5ª série, num processo contínuo nas séries seguintes. As atividades estão organizadas de forma que…

TEMA: “O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL” UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR: PEDAGOGIA SUMÁRIO 1 Introdução.......................................................................................................04 2 Teoria e prática .............................................................................................05 3 Estudo

de um Plano de Aula: Título da Lição: Conhecendo as Paisagens: Rural e Urbana. Data: 29/04/13 Nome do Professor: Luis Fabiano Valério Paixão Aula para: (x) Ensino Fundamental 3º ano 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de... Saber que existem diferenças significantes entre as paisagens rurais e urbanas Sentir que são parte de alguma delas Fazer um painel diferenciando as duas paisagens 2. Material Necessário: - Cartolina, jornais

LAÍS MENDES OLIVEIRA EVOLUÇÃO DA PAISAGEM NO ENTORNO DA REPRESA BILLINGS ENTRE O PERÍODO DE 1986 A 2011 DIADEMA Junho, 2014 LAÍS MENDES OLIVEIRA EVOLUÇÃO DA PAISAGEM NO ENTORNO DA REPRESA BILLINGS ENTRE O PERÍODO DE 1986 A 2011 DIADEMA 2014 LAÍS MENDES OLIVEIRA Evolução da Paisagem no entorno da Represa Billings entre o período de 1986 a 2011 Diadema 2014 Dedico este trabalho a todos

DIDÁTICA Arcoverde 2013 Sequência Didática Professor(s): Rafaela e Shirllene Soares da Silva Conteúdo: Exploração de paisagens e lugares; Tema: Os elementos da paisagem e as diferentes representações dos lugares; Ano: 1º Disciplinas: Português; Matemática; Artes; Geografia; História; Ciências Naturais; Tempo Estimulado: 4 aulas Objetivos: Desenvolver a capacidade de representação do espaço, utilizando fontes de informação escritas,…

Belas Artes da Universidade Lisboa Marta Isabel Sequeira Ventura Mestre nº3074 História da Arte Portuguesa II Prof. Fernando Rosa Dias Análise da obra Uma Manhã em Creys de Alfredo Andrade Lisboa 2010 Índice Introdução 4 O autor Alfredo de Andrade 5 Contexto histórico: 6 Dimensão Formal 7 Abordagem dos significados, ideias e relações que a obra estabelece 9 Conclusão 12 Bibliografia 13 Apêndice 15 Introdução Este trabalho é parte de…

sociedades diferentes, caracterizadas pela capacidade e pela forma de produzir objetos. Dessas atividades resultam espaços transformados, que se traduzem em diferentes tipos de paisagens. Quando olhamos para um lugar, estamos vendo a sua paisagem. Portanto, paisagem é tudo que vemos, tudo o que nossa percepção distingue. Numa paisagem encontram-se registradas parte da história dos indivíduos e dos grupos, a cultura, as diferentes formas de produção, além das características naturais,…

Sob essa técnica, discorreremos sobre os enfoques que consideramos relevantes para a compreensão dos impactos dos projeto de revitalização abordando: uma breve revisão histórica do Centro de São Luís (no limite do tombamento federal) nos últimos 30 anos; os efeitos da globalização sobre os hábitos e costumes no uso destes espaços; as medidas legais implementadas para a conservação do Centro Histórico; identificação de impactos sócio-ambientais no meio físico, no meio biótico e no meio…

MODERNISMO E A TRANSFORMAÇÃO DA PAISAGEM URBANA DE CURITIBA: PLANO AGACHE João Henrique Bonametti (PUCPR) - joao.bonametti@pucpr.br Professor adjunto III do Curso de Arquitetura e Urbanismo nas áreas de Projeto Paisagismo e Planejamento da Paisagem e Coordenador do Curso de Especialização em Paisagismo: Planejamento e Projeto. O Modernismo e a Transformação da Paisagem Urbana de Curitiba: Plano Agache 1 O Modernismo e a Transformação da Paisagem Urbana de Curitiba:…

PLANO DE CURSO Escola: Unidade Integrada Adalgisa Mendonça Lopes Turno: Matutino Ano Escolar: 2° ano Turma: Única. Professora: Patrícia de Matos Saraiva dos Santos 1 - Área de Conhecimento: Português 2 – Objetivo Geral: Atender ao desenvolvimento progressivo das competências dos alunos em relação à linguagem, para que eles possam resolver problemas da vida cotidiana, terem acesso aos bens culturais e alcançarem a participação plena no mundo letrado. Por isso, a língua em uso, o texto oral e