Paisagem E Espaço Geografico Avaliaçao

Supervisão das Atividades Experenciais (Estágio e Práticas) Curso de Licenciatura em Geografia As Categorias de Análise do Espaço Geográfico Garanhuns 2010 Adriano de Sousa Marques Cordeiro Raquel Zacarias Simplício As Categorias de Análise do Espaço Geográfico Trabalho apresentado ao professor Carlos Ubirajara como requisito parcial de avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado IV do curso de Licenciatura Plena em Geografia/ Campus Garanhuns. Garanhuns…

os extremos da Terra Os desafios da ciência nas regiões polares ►DIMENSÕES PROCEDIMENTAIS ▪ Comparação entre paisagens naturais e culturais do velho mundo; ▪ Observa das transformações das paisagens ao longo do tempo; ▪ Observação da atuação humana na transformação do espaço geográfico nas regiões estudadas; ▪ Uso de referências para orientação no espaço geográfico. ▪ Uso do sistema de coordenadas na determinação dos lugares dos continentes estudados; ▪ Obtenção de…

6º ano Conteúdo: A Geografia e o Espaço Geográfico. Noções de lugar, tempo e espaço. Objetivo Geral: Conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento da natureza em suas múltiplas relações, de modo a compreender o papel da sociedade em sua construção e na produção do território, da paisagem e do lugar; 7º ano Conteúdo: Por que estudar Geografia? A formação, ocupação e transformação do território brasileiro. Competência: Compreender a dinâmica…

1-)O que é paisagem? R-)É uma definição tradicional, de paisagem e a de um espaço territorial,abrangido pelo olhar. 2-)Descreva quais os tipos de paisagem coloque sua características. R-)PAISAGEM NATURAL =é aquilo que vem de origem da natureza ,sem interferência das mãos humanas,como a vegetação e a formação geológica. PAISAGEM HUMANIZADA=é aquela que sofreu transformações em resultado de intervenção humana.Exemplo :obras de arquitetura e paisagismo 3-)O que é geografia e o que se

compõem as paisagens do mundo, bem como as transformações ocorridas no espaço geográfico mundial e no lugar de vivência do aluno. EIXO TEMÁTICO * Social – Cartográfico – Físico territorial. TEMA * A geografia e a compreensão do mundo (As paisagens do mundo, espaço geográfico e lugar). EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM * Entender conceitos como os de paisagem, lugar, espaço e território. * Entender o conceito de espaço geográfico com base em noções de paisagem,…

GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE JAÇANÃ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL ANA CLEMENTINA DA CONCEIÇÃO- E.M.A.C.C Antônio da Silva Cândido PROJETO: FOCANDO A PAISAGEM GEOGRÁFICA DE JAÇANÃ

Dia: Período: OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA AVALIAÇÃO BIBLIOGRAFIA - Definir Paisagem de uma maneira que vá além do senso comum; - Identificar os dois tipos de paisagem (Natural e Cultura); - Identificar como a diferença de renda entre as pessoas e as diversas atividades econômicas interferem na configuração da mais variadas paisagens; - Saber orientar-se no espaço Geográfico. Determinar a coordenada Geográfica de vários lugares espalhados pelo mundo;

História, Geografia, Educação Artística, Educação Física, Ciências e Matemática). Os alunos serão submetidos a uma avaliação no próximo mês (Março). Contudo, após uma análise dos Material de Apoio, nós – professores - levantamos críticas e erros não só no conteúdo oferecido, como também nas propostas de atividades e nos seus respectivos resultados. Após a referida avaliação, registramos todas as opiniões e críticas pertinentes ao Material de Revisão. Mediante a este projeto da…

social; Desenvolver o raciocínio geográfico como fator presente na formação da consciência espacial; Refletir sobre a importância da Geografia nos Currículos Escolares; Compreender o mundo em que vivemos; Pensar o espaço histórico social à luz da Geografia; OBJETIVOS NOS ANOS INICIAIS No Primeiro Ciclo: Saber observar como a sua comunidade lida com as diversas manifestações da natureza e compreender que elas, muitas vezes, determinam a maneira pela qual o espaço em que a criança vive é ocupado.

contemplem este conteúdo em geografia. Para que consigam se localizar no espaço e ampliar sua percepção visual. Atividades pedagógicas: passeio pelo bairro observando comércios, prédios públicos, vegetação, e ambientes. Depois fazer um desenho do que ela viu no trajeto 4. Pesquise em outras fontes as principais diferenças existentes entre a zona urbana e a zona rural e apresente sugestões de melhorias respeitando o espaço geográfico de ambas. Zona rural: região de um município que…