Filosofia medieval

conjunto de pensamentos objetantes à sacralidade da filosofia costuma ser chamada de Renascimento e tem por principais características: a) Grandes conflitos intelectuais e políticos; b) Ser “um momento de indefinição teórica, os renascentistas não tendo ainda encontrado modos de pensar, conceitos e discussões que tivessem abandonado definitivamente o terreno das polêmicas medievais”. [7] ¹ Refere-se a Aristóteles. Platão o chamava de "O Leitor" pela avidez com que lia e por se ter cercado dos livros dos poetas, filósofos e homens da ciência contemporâneos e anteriores. Bibliografia [1], [2], [3] – Aranha, Maria Lúcia de Arruda. Martins, Maria Helena Pires. Filosofando: Introdução à Filosofia, páginas 124, 125 e 126. 3ª ed. revista – São Paulo; Moderna, 2003. [4] – Organizadores: Tsui-James, E. P.. Brunnin, Nicholas. Compêndio de Filosofia, páginas 666 e 667. 2ª ed. Edições Loyola. [5], [6] – Costa, José Pereira da. Retalhos do Pensamento Filosófico, páginas 79 à 82. Petrolina; Franciscana, 2003. [7] – Filosofia Moderna, Marilena Chauí – Universidade de São Paulo (USP). Da internet. Disponível em: http://www.cfh.ufsc.br/~wfil/chaui.htm. Acesso em 24 de agosto de 2011, às 09h15.

entre disciplina, utilidade e obediência...421 Palavras2 Páginas Trabalhooperário setransforma em mercadoria, quando isso ocorre Marx dizia ser fetichismo da mercadoria e retificação do trabalho. 4º) Releia a citação de Foucault no tópico 7 "De olho no cronometro" e explique arelação que o filosofo estabelece entre disciplina, utilidade e obediência. R: Dialogando com o poeta...348 Palavras2 Páginas Trabalhooperário se transforma em mercadoria, quando isso ocorre Marx dizia…

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Cínica), afirma “que o desejo de ‘identidade’ parece ser o mais profundo das programações inconscientes, de tal maneira oculta que durante muito tempo ela escapou até à reflexão atenta”. 62 Certamente o caminho percorrido pela engenharia da identidade humana merece maior atenção, o fato é que, lembrando ainda Sloterdjik, de certa maneira um “alguém” formal é programado em nós como carregador de nossas identificações. O oposto de alguém é ninguém. 63 62 Sloterdjik, Peter / Kritik der…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FLÁVIA AMANDA RESENDE DA SILVA "QUE É FILOSOFIA? FILOSOFIA COMO EXERCÍCIO DE FINITUDE" BRASÍLIA – DF 2015 FICHAMENTO: "QUE É FILOSOFIA? FILOSOFIA COMO EXERCÍCIO DE FINITUDE" 1 – Tipo de obra Livro 1.1 – Ano de publicação 2009 1.2 – Editora Ideias & Letras 1.2.1 – Páginas 128 páginas 1.3 – Título "Que é filosofia? Filosofia como exercício de…

METODOLOGIA CIENTÍFICA UNIDADE 1: TEORIA DO CONHECIMENTO Prof. Dr.: Elbo Lacerda Ramos METODOLOGIA: definição de um caminho... OBERVAÇÕES: 1. Para mais bem compreender o conteúdo disciplinar contido nos slides que seguem, os alunos devem estudar da página 49 à 65 do livro: “KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática de pesquisa. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997”. 2. Podem ainda, consultar as outras obras relacionadas nas referências. METODOLOGIA:…

que preparasse as crianças para viver em sociedade e não só profissional. ALEXANDER S. NEILL (1883-1973): Acreditava que a felicidade é fundamental para o desenvolvimento das crianças e esta tem origem num senso de liberdade das mesmas. Sustentava que os jovens devem ser estimulados a aprender em um ambiente de liberdade e de responsabilidade. Defende a liberdade das crianças na educação escolar. CÉLESTIN FREINET (1896-1966): Foi criador das escolas modernas, a qual deveria…

Filosofia, buscando elucidar desde o seu significado etimológico à sua atividade * Este texto é fruto de uma pesquisa de iniciação científica realizada pelo primeiro autor sob a orientação das demais autoras e subsidiada pelo Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC-Mackenzie). ** Licenciado em Filosofia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Professor da rede pública do Estado de São Paulo. Contatos: caiosereno@uol.com.br *** Doutora em Filosofia (UFSCAR).…

Filosofia, buscando elucidar desde o seu significado etimológico à sua atividade * Este texto é fruto de uma pesquisa de iniciação científica realizada pelo primeiro autor sob a orientação das demais autoras e subsidiada pelo Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC-Mackenzie). ** Licenciado em Filosofia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Professor da rede pública do Estado de São Paulo. Contatos: caiosereno@uol.com.br *** Doutora em Filosofia (UFSCAR).…

104 Aula 13 – O QUE É LIBERDADE? ................................................................ 112 Aula 14 – O QUE DÁ SENTIDO À EXISTÊNCIA .......................................... 123 Aula 15 – TRABALHO E ÓCIO ..................................................................... 134 REFERENCIAS E BIBLIOGRAFIAS ............................................................. 143 AULA 1 - O QUE É LEITURA DE MUNDO? Ontem subitamente descobri que sou todos os desejos do mundo.…