Pagina 130 Do Livro Sociologia Para O Ensino Medio

(CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Chartier, Roger Os desafios da escrita / Roger Chartier; tradução de Fulvia M. L. Moretto. – São Paulo: Editora UNESP, 2002. Bibliografia. ISBN 85-7139-390-7 1. Comunicação escrita e impressa 2. Escrita 3. Escritores e editores 4. Leitura 5. Livros e leitura I. Título. 02-1423 CDD-302.2244 Índices para catálogo sistemático: 1. Escrita: Comunicação: Sociologia 302.2244 2. Cultura escrita: Comunicação: Sociologia 302.2244 …

APRESENTAÇÃO GRÁFICA – REGRAS GERAIS .. 30 FORMATO E IMPRESSÃO ....................................... 30 Formato de Papel.................................................. 30 Fonte e Tamanho de Letra ..................................... 30 Configuração de páginas........................................ 30 Espacejamento ..................................................... 31 Paginação ............................................................ 31 Notas de Rodapé…

consumidor é como um iceberg. ................................. 7 Quadro 1: Fonte de Teorias do consumidor de Beatriz Samara e Marco Morsch, quadro 3.1 página 57 ................................................................................................ 10 Quadro 2: Fonte de Teorias do consumidor de Beatriz Samara e Marco Morsch, quadro 3.2 página 62 ................................................................................................ 11 Figura 2: Pirâmide de Maslow…

.......................................................................... 28 1 APRESENTAÇÃO Recompensa à dedicação Os estudantes de ensino médio têm uma forma alternativa para o ingresso no ensino superior: o PSS (Processo Seletivo Seriado). A modalidade de seleção seriada avalia o aluno ao longo da formação nas três séries do ensino médio. É uma alternativa em relação ao processo seletivo convencional, o vestibular, e se constituiu num incentivo para que os alunos se…

Educação a Distância, requer estratégias diferentes de uma disciplina presencial. Nela, você deverá construir sua aprendizagem de forma autônoma, administrando o tempo, o ritmo e o horário de seu estudo, através de diversas mídias e recursos (livro impresso, podcast, videoaula, fórum, chat etc.). Ela deverá possibilitar a você “aprender a fazer” e “fazer aprendendo”. Deverá levá-lo, também, a comunicar-se de forma correta, inteligível, demonstrando um pensamento estruturado,…

jogador ou jogadora de basquete de Joinville, que servirá para a convocação dos alunos a participarem da equipe da escola – ligar na FELEJ 3433-1160; Reunião com os pais para apresentarem o projeto, que contenha uma justificativa, objetivos, método de ensino, conteúdo, calendário, obrigações; Promover jogos em que os pais e colegas dos membros da equipe possam assistir a equipe jogar; Demonstrar comprometimento, ato que engloba responsabilidade, atitude, seriedade, conhecimento,…

Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino Organizadores Luiz O. Q. Peduzzi André Ferrer P. Martins Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino Organizadores Luiz O. Q. Peduzzi André Ferrer P. Martins Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira Natal /RN, 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Reitora Ângela Maria Paiva Cruz Vice-Reitora Maria de Fátima Freire Melo Ximenes…

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância, 2008. 130 p. ; 30 cm. ISBN 978-85-7613-157-1 Material de apoio às atividades didáticas do curso de licenciatura em Educação Física/CEAD/UFMS. Conteúdo: Módulo 1 Introdução à informática e tecnologia / Leila Lisiane Rossi – Módulo 2 Introdução à educação a distância / Nara Maria Pimentel. 1. Ensino a distância. 2. Tecnologia da informação. I. Vieira, Cristiano Costa Argemon. II.Rossi,…

Vice–Reitor Carlos Eduardo S. Gonçalves Pró–Reitor de Planejamento Osail de Souza Medeiros Pró–Reitor de Administração Fares Franc Abinader Rodrigues Pró–Reitor de Extensão e Assuntos Comunitários Rogélio Casado Marinho Pró–Reitora de Ensino de Graduação Edinea Mascarenhas Dias Pró–Reitor de Pós–Graduação e Pesquisa José Luiz de Souza Pio Coordenador Geral do Curso de Matemática (Sistema Presencial Mediado) Carlos Alberto Farias Jennings Coordenador Pedagógico…

que interessam, principalmente, a reflexão crítica de estudantes de graduação e pós-graduação nesta área. Trata-se de um volume que integra a Coleção Sala de Aula, criada pela Edufba com o objetivo de estimular a produção acadêmica vinculada ao ensino. A primeira parte, cujos textos são de Aldo Barreto, Jaime Robredo e Maria da Paixão Neres de Souza, focaliza a história e as teorias da ciência da informação — os momentos fundamentais de sua prática discursiva, isto é, como se…