P A Sobre Diversidade Cultural

busca refletir sobre as possibilidades de respeitar, no âmbito do ensino regular, a igualdade e, ao mesmo tempo, a diversidade existente entre os seres e os grupos humanos, na perspectiva da inclusão. Parte-se da hipótese de que a igualdade não equivale à uniformidade e de que a igualdade só fica assegurada se a diversidade não for aniquilada. No dizer de Aguiar (2000, p.290) “os projetos de liberdade humana, de felicidade social e existencial têm de se lastrear nas diferenças culturais,…

CURITIBA - FACINTER JANAINA LOPES FRAZÃO EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola (Educação e Diversidade, Educação de Jovens e Adultos, Pesquisa e Pratica Profissional – Diversidade Cultural, Pesquisa e Pratica Profissional –Procedimentos de Pesquisa) Poços de Caldas 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER JANAINA LOPES FRAZÃO EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de…

mesmo diante da falta de atenção e constante momentos de distanciamento. Aos nossos amigos. Por estarem sempre ao nosso lado torcendo para que esse trabalho se concretizasse. “ Desconfiei do mais trivial” na aparência singela e examinei, sobre tudo, o que parece habitual. suplicamos expressivamente: não aceitei o que é de hábito como coisa natural, pois em tempo de desordem sangrenta, de confusão organizada, de arbitrariedade consciente, de humanidade desumanizada,…

III Congresso de Administração - UNIFENAS http://www.unifenas.br/extensao/administracao/iiicongresso/trab24.htm Faculdade de Administração Coordenação de Extensão GESTÃO DA DIVERSIDADE: UMA GESTÃO NECESSÁRIA PARA ESTIMULAR A INOVAÇÃO E AUMENTAR A COMPETITIVIDADE Ricardo de Miranda Deiró Mestrando em Sistemas de Gestão Laboratório de Tecnologia, Gestão de Negócios e Meio Ambiente Universidade Federal Fluminense (UFF) Rua Passo da Pátria, 156, Niterói, RJ E-mail:…

PLURALIDADE CULTURAL Márcia Beatriz Koppe Professor Fernando Fortes de Vargas Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID0213) – Pluralidade Cultural 05/12/2012 RESUMO O presente estudo tem o objetivo de refletir o quanto é importante compreender a cultura que compõe a nossa sociedade.Este trabalho serve de apoio para o professor analisar a diversidade de conhecimento, de características étnicas e culturais que estão presentes na sala de

MÓDULO 2 - DIFERENÇAS, SOCIEDADE E A ESCOLA Fernando de Figueiredo Balieiro Primeiras palavras Professor ou professora, deve ter notado como a temática das diferenças está tão em voga nos últimos anos. Por que da recorrência dos termos “diferença”, “diversidade”, “multiculturalismo” nas discussões políticas atuais? Como surgiram e se tornaram tão centrais nas discussões de hoje em dia? Como estes assuntos se relacionam com a escola? O que eles têm a ver com a prática docente? Perguntas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Naiara de oliveira portela DIVERSIDADE RESPEITO AO DIFERENTE Macaúbas-BA 2013 naiara de oliveira portela DIVERSIDADE RESPEITO AO DIFERENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processo Educativo no Contexto histórico- Filosófico ,Comunicação e Linguagem

A GENEALOGIA DO CONCEITO DE PATRIMÔNIO NA CONSTRUÇÃO DA “SÃO LUÍS DA DIVERSIDADE” Conceição Belfort Carvalho1 Resumo: Este artigo analisa, a partir de um estudo genealógico de base foucaultiana, como a influência da globalização, da cultura de massa, da indústria cultural promoveu novos conceitos de patrimônio, particularmente o imaterial, na cidade de São Luís-Ma. A presença do bumba-meu-boi, do tambor-de-crioula, do cacuriá, por exemplo, demonstra que a cultura popular constitui os…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de Construção social dos sujeitos e a compreensão da Multiculturalidade na escola Educação e Diversidade Educação de Jovens e Adultos Pesquisa e Pratica Profissional – Diversidade Cultural ITAPEVA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de Construção social dos sujeitos e a compreensão da…

partes, onde o autor através de sua vasta experiência social nos convida a discutir e entender sobre cultura. Cultura e diversidade esse tópico traz em primeiro momento a discussão sobre cultura e suas diversidades, a cultura como sendo pertencente à humanidade, e ao mesmo tempo sendo individualizada, onde cada nação, grupo humano ou sociedade tem sua própria cultura individual, onde sua realidade cultural é feita pelo individuo. Parece meio complexo como o autor salienta. Mas, é…