Os Precursores Da Escolastica E Seus Representantes

trivium e o quadrivium unidos constituíam o septivium. 5. A escolástica O termo escolástica significou inicialmente o conjunto do saber, tal como era transmitido nas escolas do tipo clerical. O escolástico era o mestre das Sete Artes Liberais ou o chefe das escolas monásticas ou catedrais. Mais tarde se deu o mesmo nome aos que escolarmente se dedicavam à Filosofia e à teologia. Num sentido amplo, porém, podemos dizer que a escolástica é um movimento intelectual oriundo da Idade…

influência é nula, beleza? Se eu estivesse em uma prova diria que simplesmente não houve influência pois o clero confiscou toda a produção literária e artística da humanidade na Idade Média. Fonte(s): Sim, Sócrates e Platão poderiam ser considerados precursores do cristianismo quando já pregavam valores que Jesus reforçou. Exemplos: DEUS Para Sócrates, Deus é uma inteligência onipresente, onisciente, onipotente, absolutamente invisível ao homem. Deriva a prova da existência de…

do leitor ao seu livro é a sua receio de acreditar na filosofia grega de, Platão (matemática) e, especialmente, a de Aristóteles. (talvez pelo preconceito dos renascentistas com a filosofia realista desse filósofo, e porque eles o associavam à escolástica). A filosofia naturalista dos pré-socráticos atraía mais o filósofo inglês. Seu objetivo era produzir novos fundamentos para as ciências, destruindo o caráter especulativo da ciência grega e da escola medieval. O mais importante a…

cosmo, saber o princípio que regia o universo. No período denominado pré-socrático alguns filósofos se destacaram: Tales (640-548 aC) de Mileto foi o expoente do período Cosmológico. Era geômetra, astrônomo, físico, político e comerciante. É um precursor da ciência e da filosofia grega e ocidental. Fundou a Escola de Mileto. Heráclito (540-475 aC) de Éfeso observava o mundo em constante mudança e percebia a dificuldade de reduzir a mundo a um elemento simples. Não conseguia encontrar…

Historiadores definem a filosofia moderna como aquele saber desenvolvido na Europa durante os séculos XV, XVI, XVII, XVIII, XIX. Entre os vários pensadores representantes estão Nicolau Copérnico, Leonardo da Vinci, Galileu Galilei, Francis Bacon, René Descartes e Emanuel Kant. Na Renascença - período histórico de caráter social e cultural dos séculos XIV, XV e XVI - houve crise da consciência, pela ruptura do centro cósmico a partir da descoberta do universo infinito; crise religiosa,…

reconhecimento de que, paralelamente à conquista do domínio dos conteúdos, o aluno precisa ser orientado a relacionar esse conhecimento a uma realidade maior onde se torna indispensável à formação de valores que prezam a integração e a verdade. A escolástica na educação O ensino escolástico na época medieval contribuiu para a manutenção do poder da Igreja Católica em relação a formação não só eclesiástica pois versava por interligar a fé a razão. Acabou simultaneamente por gerir…

sucederam de pós-socráticos. Sua filosofia era desenvolvida mediante diálogos críticos com seus interlocutores. Esses diálogos podem ser divididos em dois momentos básicos: a ironia (interrogação) e a maiêutica (concepção de ideias). Os principais representantes do período pós-socrático: Platão e Aristóteles. No decorrer da historia, muitas definições de filosofia foram formulados por filósofos. “São filósofos, aqueles que são capazes de atingir o que é eterno e imutável.” diz Platão,…

Os primeiros desprezavam todos os costumes e todas as leis vigentes, assumindo uma opinião negativa em relação ao Estado; os segundos, por sua vez, defendiam a vida segunda a natureza, sendo a favor de uma lei universal e suprema, por fim, os representantes dos terceiros “não elegia a virtude como a meta plena da existência, mas sim a felicidade enquanto a realização do prazer, máxima do princípio hedonístico.” (p. 28). Se os gregos, por um lado, deixaram uma enorme contribuição…

Renascimento. Porém, este movimento cultural não se limitou à Península Itálica. Espalhou-se para outros países europeus como, por exemplo, Inglaterra, Espanha, Portugal, França, Polônia e Países Baixos. A Renascença terminou quando a supremacia escolástica e feudal foi substituída pela do nacionalismo. Características Principais: - Valorização da cultura greco-romana. Para os artistas da época renascentista, os gregos e romanos possuíam uma visão completa e humana da natureza, ao…

com o corpo e atenção com o aspecto psicológico no ensino. Valorizava os métodos indutivos e experimentais e defendia o estudo adequado da língua materna juntamente com o latim. Erasmo de Rotterdam (1467-1536) foi considerado representante do pré-Iluminismo, representante da corrente erudita da Renascença fazia muitas críticas à igreja corrupta e autoritária, por muitas vezes apoiou Lutero, mas sem aderir a Reforma. Dedicava-se às questões literárias e estéticas. Autor de Elogio da…