Os Pilares Da Educação Bilíngüe Para Surdos São

visual’ se refere ao espectro que vai da cegueira até a visão subnormal. As pessoas com baixa visão são aquelas que apresentam desde condições de indicar projeção de luz até o grau em que a redução da acuidade visual interfere ou limita seu desempenho. Seu processo educativo se desenvolverá, principalmente, por meios visuais, ainda que com a utilização de recursos específicos. E, as pessoas cegas são aquelas que apresentam desde ausência total de visão até a perda da projeção de luz. O…

Apresentação A presente edição da Revista de Educação da APEOESP contém subsídios para os professores da rede pública estadual, associados do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais altamente…

verbal em HKSL: Opcional ou obrigatória? Gladys TANG, Scholastica LAM, Felix SZE, Prudence LAU, Jafi LEE Aquisição bilíngüe da Língua de Sinais Alemã e do alemão escrito: Ausência de sincronia no desenvolvimento e contato com a língua Carolina Plaza Pust, Knut Weinmeister 211 225 249 Gesticulação e aquisição da ASL como segunda língua Sarah Taub, Dennis Galvan, Pilar Piñar, Susan Mather 275 Variação na língua de sinais americana: o papel da função gramatical Ceil…

practices of the Baptist Church and Igreja Internacional da Graça de Deus in Brazil. César Augusto de Assis Silva2 Jacqueline Moraes Teixeira3 Resumo: O objetivo deste artigo é fazer uma análise comparativa entre duas atividades missionárias com surdos no Brasil, a saber, a das igrejas batistas vinculadas à Convenção Batista Brasileira e a da Igreja Internacional da Graça de Deus (IIGD), em seu templo sede. Nesta comparação abordaremos o modo como essas duas experiências…

FACULDADES EUCLIDES FERNANDES – FIEF CURSO DE PÓS GRADUCÁO LATO SENSU EM GESTÃO DE PESSOAS A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, O PROFESSOR E A REALIDADE DO ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JEQUIÉ. “Paciência e perseverança têm o efeito mágico de fazer as dificuldades desaparecerem e os obstáculos sumirem”. (John Quincy Adams) RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar

EDUCAÇÃO Criar condições para que o educando modifique o seu comportamento Fenómeno social Transmitir conhecimentos EDUCAR do latim educare Ensinar/aprender Promover a educação A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA Agentes educativos: Criança – como construtora do seu próprio processo Família Escola Meio Envolvente “É PRECISO UMA ALDEIA INTEIRA PARA EDUCAR UMA CRIANÇA.” PROVÉRBIO AFRICANO ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E CULTURA EDUCAÇÃO…

Desenvolvimento Educacional - PDE - do Governo do Estado do Paraná . Orientadora: Doutora Célia Regina Vitaliano Londrina 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................... 1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONCEPÇÕES.................................................. 1.1 OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS............. 2 ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL........................................................ 2.1…

Copa do Mundo de 2014 no Brasil tem sido motivo de grande polêmica na sociedade. De um lado, há os que são a favor do empreendimento, apostando em grandes investimentos em infraestrutura e desenvolvimento interno. Já outros desacreditam nos projetos do governo e dizem que o evento trará grandes gastos públicos, e que o montante deveria ser investido em setores mais carentes, como saúde e educação. Entre as opiniões mais discutidas sobre a realização da copa no Brasil, está a questão dos…

1 CÁSSIA DUARTE ROMÃO O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Presidente Epitácio 2013 2 CÁSSIA DUARTE ROMÃO O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Faculdade de Presidente Epitácio, para a obtenção do grau de Licenciatura em Artes Visuais. Orientadora: Prof. Mariluci Campos El Hage Presidente Epitácio 2013 3 FOLHA DE APROVAÇÃO 4 Dedico…

a democratização da educação brasileira ocorreu tardiamente. Em função disso é possível dizer que: como esse processo foi procedido em etapas, as conquistas foram graduais garantindo inicialmente o direito universal à educação e, posteriormente, a participação dos professores na gestão das escolas e dos sistemas de ensino; Quando se diz que a lógica de mercado e interesses econômicos vêm marcando as propostas educacionais, isso significa que há: mercantilização da educação. Na…