Projeto leitura e escrita

momento, os professores socializaram o trabalho desenvolvido em sala de aula do Avançando na Prática da seção 3 da unidade 4, com modificações efetuadas de acordo com a escolha das obras e autores. Como professora-formadora, estive em todas as culminâncias da oficina e faço questão de descrever a socialização da mesma em cada sala de aula: 1- A professora-cursista Marineth, trabalhou a oficina com alunos do oitavo ano que escolheram a obra: CINDERELA, fazendo uma intertextualidade com história real vivida por famílias que ficam órfãs, criaram novos personagens e deram vida a estes na dramatização que realizaram com muita criatividade e produção maravilhosa. 2- O Professor-cursista Jhonnys optou junto aos seus alunos pelas obras de Valcyr Carrasco “VIDA DE DROGA” e de Pedro Bandeira “A DROGA DA OBEDIÊNCIA” trabalhando no sexto e sétimo ano. A apresentação foi muito bem desenvolvida, com muita empolgação e criatividade dos alunos que dramatizaram cenas comoventes e de grande significado para a idade deles, questionando o uso de drogas nas escolas e os meios para se combater ou pelo menos amenizar. 3- O professor-cursista Jaciro trabalhou no oitavo ano textos intercalados de Pedro Bandeira “O FANTÁSTICO MISTÉRIO DE FEIURINHA” e “OS CIGARRAS E OS FORMIGAS” de Maria Clara Machado, em que ambas as dramatizações permeou a intertextualidade de forma interessante e dinâmica, com muita produção e personagens criativos que dramatizaram com graça dando originalidade e…