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concluded that there is a relationship between cognitive development and the evolution of the concept ofdeath evaluated by the probing instrument above mentioned. as Three levels of the concept of death were identified as being descriptive of the ideas of children at different units - pre- operational subperiod, concr€:te operational subperiod and formal operational period - of cogni ti ve development. -I N D I C E Página AGRADECIMENTOS ------------------------------------------- IV SUMÁRIO -------------------------------------------------- VI SUMÁRIO EM INGLtS ---------------------------------------- VII LISTA DAS TABELAS ---------------------------------------- X LISTA DOS ANEXOS ---------------------------------------- XIII Capítulo I. O PROBLEMA ---------------------------------------- 01 Introdução -------------------------------------- 01 O~jetivo ---------------------------------------- 20 Hipóteses --------------------------------------- 20 Definição dos Termos ---------------------------- 21 11. REVISÃO DA LITERATURA ----------------------------- 22 Desenvolvimento do Conceito de Morte ------------ 23 Desenvolvimento Cognitivo 35 E PROCEDIMENTOS 47 111. ~lliTODOLOGIA Seleção da Amostra ------------------------------ 47 Instrumentação ---------------------------------- 50 Procedimentos ----------------------------------- 53 Limitações do Método ---------------------------- 57 - -_._ -~~. Capítulo Página…