Atividade avaliativa questionario-2b 2012-01.pdf

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTRAÇAO Módulo Período Letivo Métodos de Pesquisa 2012/1 Semestre 7º Sem Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno(a) Digite o nome do (a) Tutor(a) aqui Digite seu nome aqui RA Número ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 06 a 14 de Junho Lembrem-se ! Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja,., impreterivelmente. A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,0 (um ponto). Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 0,5 (meio) ponto, ou seja, a atividade valerá de 0,0 (zero) à 0,5 (meio) ponto, e a data final para entrega delas será informado no ambiente virtual. Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Métodos e Técnicas de Consultoria Questões Dissertativas Questão 1 (0,2) Organize uma conclusão referente as atividades presenciais, que foram discutidas e apresentadas em sala, expondo a conclusão do grupo em relação ao…

Questão 1 (0,2) Organize uma conclusão referente as atividades presenciais, que foram discutidas e apresentadas em sala, expondo a conclusão do grupo em relação ao tema “ A Empresa Do Século XXI”. O texto deve ter no mínimo 10 e no máximo 15 linha . No mercado globalizado as empresas tem um grande desafio agradar o consumidor do sec XXI, este consumidor participa ativamente na formação de opinião, na indicação de novos consumidores e na consolidação de marcas, o consumidor esta…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS MÓDULO - MÉTODO DE PESQUISA CAXIAS-MA 06/2012 ATIVIDADE AVALIATIVA – DISCIPLINA METODOS E TECNICAS E CONSULTORIA Questão 1: Organize uma conclusão referente as atividades presenciais, que foram discutidas e apresentadas em sala, expondo a conclusão do grupo em relação ao tema “A Empresa Do Século XXI”. Empresa do Século XXI. A Inovação é…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |ADMINISTRAÇÃO |Período Letivo |2012/1 | |Semestre |7º Sem |Módulo |Métodos de Pesquisa | |Nome Tutor Presencial |Profª Virginia Sanches | |Nome Professor…

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP Interativa PATRICIA APARECIDA MENDES – RA 155404 MÓDULO: MÉTODOS DE PESQUISA ATIVIDADES AVALIATIVAS TELÊMACO BORBA – PR 2012 UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP Interativa PATRICIA APARECIDA MENDES – RA 155404…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |ADMINISTRAÇAO |Período Letivo |2012/1 | |Semestre |7º Sem |Módulo |Métodos de Pesquisa | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD | …

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTR AÇAO Período Letivo 2012/1 Semestre 7º Sem Módulo Métodos de Pesquisa Nome Tutor Presencial Digite o nome do (a) Tutor (a) aqui Roberta Nome Professor EAD Maria Clotilde e walker Nome Aluno (a) Digite seu nome aqui Rodrigo oliveira chaves RA Número 149785 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (. doc), contendo: 1) Seu nome e…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |ADMINISTRAÇAO |Período Letivo |2012/1 | |Semestre |7º Sem |Módulo |Métodos de Pesquisa | |Nome Tutor Presencial | Digite o nome do (a) Tutor (a) Fabiana Ferreira | |Nome…

Sérgio Reis. VI. Universidade de Uberaba. Programa de Educação a Distância. VII. Série. CDD 001.42 Metodologia do Trabalho Científico 3 A P R ESEN TA ÇÃ O Ao vivenciar esta nova forma de aprender, possibilitada pela, educação a distância, certamente você percebeu que ela lhe permite personalizar o seu processo de aprendizagem, uma vez que você pode imprimir aos seus estudos um ritmo próprio, permanecer em seu meio cultural e natural, não tendo que se locomover…

de uma cultura de avaliação, de análise de dados, de intervenção pedagógica em tempo real para que os alunos melhorem seu desempenho escolar. Nessa perspectiva, deve-se ter postura de co-responsabilidade com relação aos resultados da aprendizagem dos alunos, seja nas avaliações internas ou externas e não colocarse meramente como crítico, mas como sujeito reflexivo capaz de perceber a realidade e, a partir dela, otimizar a execução dos projetos educacionais, especialmente, do Programa…