Organização Escolar Libaneo

papel dos profissionais do magistério. Passo 01: Ler a seguinte afirmação e buscar na legislação as incumbências dos docentes junto à instituição escolar: “O exercício profissional do professor compreende, ao menos, três atribuições: a docência, a atuação na organização e na gestão da escola e a produção de conhecimentos pedagógicos.” (LIBÂNEO, 2003, p. 310 - PLT). Legislação referente às incumbências dos docentes : Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: I - participar…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU” ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR A AÇÃO SUPERVISORA E A FALTA DE VISÃO CRÍTICA DO PROFESSOR Por: Maria Cristina Oliveira do Nascimento Orientador: Profa: Maria Esther de Araújo Oliveira Rio de Janeiro 2010 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU” ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR A AÇÃO SUPERVISORA E A FALTA DE…

amor, respeito e responsabilidade sempre. O pedagogo é um profissional capaz de atuar em espaços escolares e não-escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases de desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo. Segundo Libâneo, o pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de saberes e modos de ação,…

desempenho dos alunos * Visitar salas de aulas para detectar problemas existentes e soluciona-los; * Promover reuniões, com a comunidade e a equipe escolar; * Orientar e acompanhar avaliações diagnósticas; * Promover momentos com as famílias, através de comemorações de datas cívicas (eventos culturais); * Promover reuniões bimestrais com a equipe escolar; * Estabelecer contato estreito e frequente com as famílias * Executar o plano de intervenção pedagógica para os alunos de…

Assim, releia-o atentamente, verifique e corrija todas as marcações feitas. - A conclusão deve ser o resumo da ideia principal apresentada em seu texto, com seu posicionamento a respeito do assunto. A ESCOLA PARTICIPATIVA E O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E O TRABALHO DINÂMICO DA ESCOLA COM A PARCERIA DE TODOS Maria Eliane Martins de Lima – RA: 097827-5

As Políticas Educionais, as Reformas de Ensino e os Planos e Diretrizes. A história da estrutura e organização do ensino no Brasil reflete as condições econômicas e políticas do País. Destaca-se que somente no fim da Primeira República, com a Revolução de 1930, começou a aparecer importantes iniciativas destinadas ao campo educacional, ou seja, foi justamente com o começo do processo de industrialização no Brasil que o governo prestou mais atenção à educação pública. O contexto…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS ERECHIM Gabriel Claro da Rosa Dualismo escolar e a manutenção das desigualdades INTRODUÇÃO O presente artigo busca realizar uma breve contextualização sobre as origens da escola e posteriormente a escola pública brasileira e sua função enquanto agente institucional. Refletindo sobre sua atual função é o resultado de ações em consonância a políticas educacionais de agencias internacionais, buscamos pensar como a escola se divide em duas. As duas

importância para as camadas populares têm crescido muito nos últimos anos, destacando-se nos conjuntos das reivindicações sociais pela democratização da sociedade brasileira. (Libâneo, 1984, p. 11) Essa busca é fundamental para que os interesses, principalmente, do ensino público, sejam evidenciados dentro do âmbito escolar de uma forma globalizada, já que é cada vez mais gritante, a necessidade de se unir esforços evidenciando a democratização da escola pública, pois, com o saber…

DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR Campo Grande Maio/2011 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR …

narram sua trajetória histórica, verifica-se que há diferentes funções exercidas pelo pedagogo, tais como: técnico de ensino, generalista, especialista, professor para formação do magistério do ensino normal, professor das séries iniciais, gestor escolar, dentre outras. Tais funções se associam aos determinantes sócio-político e educacional que influenciam o modelo de educação que deve ser adotado no país e, por conseguinte, repercute na formação teórico-prática do pedagogo. Diante…