Organização E Metodologia Da Educação Infantil Etapa Tre

LUCENA VALENÇA RELATÓRIO DOESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II –EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Uruguaiana 2014 LUCIELE PERLA LUCENA VALENÇA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina deEstágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil -6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

das aulas assistidas:...........................................................................10 4.5. Caracterização das aulas assistidas quanto ao Conteúdo:.................................10 4.6. Caracterização das aulas assistidas quanto a Metodologia:...............................10 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................... 12…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Aluna: Alvina Aparecida branquinho Dias RA: 3815596345 Serie: 5 Aluna: Cristiane Cavalcante de Oliveira RA: 3830715930 Serie: 5 Aluna: Eliane Fonte Rocha RA: 3815673660 Serie: 5 Aluna: Flavia Furriel RA: 4300064686 Serie: 5 ANÁPOLIS – GO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA…

Universidade Anhanguera-Uniperd Polo Unieducação(7109) Curso de Pedagogia Organização e Metodologia da Educação Infantil Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia da Educação Infantil”, sob orientação do Professor-Tutor a Distância Maria Clotilde Bastos. Cleidilene Nogueira Borges RA:8308765483 Eliene Gonçalves Da Silva RA:426216 Nicéia Matias Bernardes RA:418313 …

PEDAGOGIA Organização e Metodologia da Educação Infantil Cleane da Cruz Oliveira RA 332456 Joana Darc´G. A. Santos RA 308968 Julya Anne Ramos Ribeiro RA 329699 Luciene Alves de Araujo RA 308581 Margarida Rodrigues Carvalho RA 348103 Thays da Silva Araujo RA 308968 Goiânia – Goiás 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Interativa CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia da Educação Infantil Goiânia, Goiás 2013 ETAPA…

Desenvolvimento 2.1 Objetivos da educação infantil...........................................................................2 2.2 Caracterização socioeconômica..........................................................................2 3. Concelho da escola...............................................................................................3 3.1 Organização e funcionamento do ensino infantil................................................3 4. Estrutura física do ensino…

abrange a docência na Educação Infantil, Ensino fundamental e Gestão Escolar cujo objetivo é realizar uma reflexão das vivências e diversos tipos de contextos, dentro do cotidiano e dos bastidores escolar, contrastar os equívocos e avanços apontados dentro da práxis escolar e assim propor uma (re) reconstrução, tendo em vista que Paulo Freire (1996) afirmou que "é pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática." O estágio de Educação…

tabela elaborada com a Etapa de Ensino Fundamental diz que a faixa etária prevista até 14 anos idade com duração de 9 anos, para os anos iniciais é de 6 a 10 anos idade com duração de 5 anos e para anos finais de 11 a 14 anos de idade a duração de 4 anos. 2 Com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, a Educação Infantil será até…

de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Organização e metodologia do Ensino Fundamental 4º/5º Semestre – Pedagogia Professora Tutora Presencial : Adriana Corniatti Flávia da Silva Barros: RA 7581599501 Juliana da Silva Alves: RA 9978020822 Natalia Tornisielo Novello: RA 7128514141 Piracicaba – SP 2014 SUMÁRIO Introdução______________________________________________________________3 A Estrututa e Funcionamento da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: